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德州明确:小学上午上课时间不早于8:20!

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人文禹城 2021-09-23 00:42

9月22日

《德州市普通中小学校

管理规范督导方案》正式出台

德州将建立普通中小学校

办学基本规范

常态化督导工作机制

推动创设办学立场鲜明

教育质量提升

学校管理科学

校园环境优美

学生全面发展

的新时代好学校

据了解,督导内容共计14项,包括坚持正确办学方向、坚持德育为先、完善学校治理、打造学校文化等。其中,体育、美育、劳动教育方面,具体要求有学生每天在校体育活动时间达1小时;学生每人掌握1-3项运动技能;学生每人掌握1-2项艺术技能;中小学劳动教育课平均每周不少于1课时等。

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资料图

对于社会关注度高的作业、考试管理、教材教辅征订等方面——

  • 根据方案要求,建立作业统筹和公示制度;禁止布置重复性和惩罚性作业;禁止给家长布置作业或要求家长批改作业;禁止用手机布置作业或让学生用手机完成作业现象。

  • 小学一二年级每学期组织统一考试不得超过1次,其他年级不得超过2次;全面实行等级评价,不以任何方式公布学生成绩及排名;不得宣传炒作中高考“状元”和升学率;不得以中高考成绩为依据奖励教师和学生。

  • 不以任何形式强迫学生订购教辅材料;不使用未经审定的教材,校本课程原则上不编写出版教材。

在规范作息管理上,明确中小学生每天的睡眠时间应达到以下要求——

  • 小学生不少于10个小时,初中生不少于9个小时,高中生不少于8个小时;

  • 上课时间:小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;走读生早上到校时间:义务教育阶段不早于7:30,高中不早于7:00;寄宿生早上起床时间:初中不早于7:00,高中不早于6:30;寄宿生晚自习结束时间:初中不晚于21:00,高中不晚于21:30;

  • 学校不得利用晚自习和节假日统一组织上课;不得将自习时间分配到具体学科现象。

方案提出,相关部门将采用综合督导和专项督导相结合的方式,采取“四不两直”方式进行。市、县设立监督举报电话和举报信箱,并通过网站、微信公众号等对社会公布,对收集到的违规办学举报信息,立即进行核查整改。县市区教体局对督导发现的问题,要责令学校立即整改,并对违规办学行为进行正式通报。坚持立行立改,对超过整改期限还未整改的,要对学校和主要责任人员进行问责。

德州市普通中小学校管理规范督导方案

为做好《山东省普通中小学办学基本规范》的贯彻落实, 牢固树立立德树人、全面发展的育人目标,把教育评价改革落到实处,特制定方案如下。

一、 工作目标

建立普通中小学校办学基本规范常态化督导工作机制, 通过市级对县市区教体局和市属学校的督导、县市区教体局对辖区所属中小学校的督导,层层压实任务、落实责任,指导各中小学校严格落实《山东省普通中小学办学基本规范》每一项指标和要求,进一步深化教育评价改革,创设办学立场鲜明、教育质量提升、学校管理科学、校园环境优美、学生全面发展的新时代好学校。

二、 工作内容

(一) 工作机制

1. 市教体局对县市区教体局和市属学校的督导考核:将普通中小学基本办学规范纳入市教体局对县市区和市属学 校教育督导考核范畴,考核情况随时反馈,立查立改,每次 督导结果累计为年度考核结果,按权重计入对县市区教体局和市属学校年度考核成绩。市教体局公布学校违规办学举报电话,随时接收、处理群众举报,违规情况一并计入对县市 区和学校的考核。

2. 县市区教体局对辖区所属学校的督导考核:县市区教

体局要加大对辖区所属学校规范办学的督导考核力度,设立举报电话,广泛接受学生、家长和群众监督。县市区教体局 要主动查处学校违规行为,查处数量将作为市对县市区教体局年度考核的重要参考依据。

(二)督导内容

1. 坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针;学校的 办学理念体现党的教育方针,符合社会主义办学方向;学校 党组织建设健全,发挥作用明显。

2. 坚持德育为先。学校制定德育工作方案;有落实“课程德育”(即将德育内容细化到各个学科课程)和“生活德育”(即学校和生活中体现德育内容)的措施;定期开展心理健康教育;有心理健康教师;每学期开展心理健康筛查、识别和干预。

3. 完善学校治理。制定并落实学校章程;建立教职工代表大会或教职工全体会议制度,并每学年至少召开 1 次会议;建立家长委员会,并每学期召开至少1次会议;严禁任何商业行为进校园;禁止学生手机带入课堂;组织学生参加社会评优、推优及竞赛活动;课后服务覆盖所有有需求学生。

4. 打造学校文化。学校“一训三风”(即校训、校风、教风、学风)符合社会主义办学方向;创作有校歌、校徽、校旗;校园做到绿化、美化、人文化;常态化开展学生社团活动。

5. 强化体育锻炼。体育课按国家课程方案足额开设;有引导学生课间出教室的措施做法;制定近视防控工作方案;每年举办学生运动会或体育节;学生每天在校体育活动时间达1小时;学生每人掌握1-3项运动技能。

6. 增强美育熏陶。音乐、美术课程按国家课程方案足额开设;每年举办学生全员参与的校园艺术展演活动;学生每人掌握1-2项艺术技能。

7. 加强劳动教育。中小学劳动教育课平均每周不少于1课时;建立学生值日制度;制定家庭劳动清单;设立并开展校内外劳动实践教育活动。

8. 规范招生行为。建立学生辍学动态监控制度;严格按照市、县教体局招生意见开展招生工作;初始年级实行“阳光分班”。

9. 优化教学方式。落实执行国家和省课程方案;开全开足课程;每学期课程表向社会公开;不存在超前、超纲教学问题;班级配备现代多媒体教学设施;建立学困生帮扶制度;普通高中开展选课走班不早于高一下学期末。

10. 加强作业管理。建立作业统筹和公示制度;禁止布置重复性和惩罚性作业;禁止给家长布置作业或要求家长批改作业;禁止用手机布置作业或让学生用手机完成作业现象。

11. 严格考试管理。小学一二年级每学期组织统一考试不得超过1次,其他年级不得超过2次;全面实行等级评价,不以任何方式公布学生成绩及排名;不得宣传炒作中高考“状元”和升学率;不得以中高考成绩为依据奖励教师和学生。

12. 规范教材教辅征订。坚持在国家和省、市确定的目录 内选用教材和教辅,坚持“一科一辅”原则,不以任何形式强迫学生订购教辅材料。建立健全进校读物审查机制,不使用未经审定的教材,校本课程原则上不编写出版教材。

13. 规范作息管理。每天睡眠时间满足:小学生不少于10 个小时,初中生不少于 9 个小时,高中生不少于 8 个小时;上课时间:小学上午上课时间一般不早于 8:20,中学一般不早于8:00;走读生早上到校时间:义务教育阶段不早于 7:30,高中不早于 7:00;寄宿生早上起床时间:初中不早于 7:00, 高中不早于 6:30;寄宿生晚自习结束时间:初中不晚于21:00,高中不晚于 21:30;学校不得利用晚自习和节假日统一组织上课;不得将自习时间分配到具体学科现象。

14. 加强安全管理。建立健全全风险防控、隐患排查、 预测预警、应急处置等机制;应急工作责任落实到人;开展 常态化安全教育和隐患排查;每月至少开展 1 次应急疏散演练。

(三)督导方式

采用综合督导和专项督导相结合的方式,采取“四不两直”方式进行。规范办学行为的督导,也可结合其他工作(如:疫情防控、文明城市、文明校园创建等)一并开展。

市、县设立监督举报电话和举报信箱,并通过网站、微信公众号等对社会公布,对收集到的违规办学举报信息,立 即进行核查整改。

(四)反馈整改

县市区教体局对督导发现的问题,要责令学校立即整 改,并对违规办学行为进行正式通报。坚持立行立改,对超 过整改期限还未整改的,要对学校和主要责任人员进行问 责。

三、 督导结果

市级督导层面:对县市区学校,存在定性违规办学行为的,每校每次扣1分;对县市区教体局主动发现和查处的违规办学问题,每校每次计1分;一段时间内,对某县市区的扣分权重为“市级认定的违规扣分数/县市区级查处的违规计分数”。

对市属学校,每查实一次违规办学行为,扣1分。

督导结果将作为对县市区教体局年度教育督导考核扣分因素;对市属高中将作为年度绩效考核扣分因素。

各县市区教体局也要按照上述督导内容要求,开展对辖区学校的检查督导,确保中小学校办学进一步规范。

来源:德州日报新媒体

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