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通过这只“笨鸟”,我明白了有些初中学霸,高中就不行了的原因

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赢在高三 2021-09-22 21:41

高一开学不到1个月,朋友家的孩子就老是回家说高中难,尤其是物理,初中时经常考满分,到了高一,老师组织的小测验只能考40、50分,不仅如此,上课也听不懂了,做题也没有思路了,家长不满:孩子初中时成绩也不错啊,为什么到了高中一下子就不行了呢?

我正好看到一个非常有意思的动图,拿给朋友看:这是一只已经羽翼丰满的小鸟,独自出来觅食,当它看到一只肥胖的虫子时,长大了嘴“等着虫子”进嘴里,但是努力了好几次,都是失败的,虫子差点被“吓死”,也没有被吃掉。

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这只小鸟,像极了很多初中生,他们是所谓的升学率很高的初中毕业的,私立学校更多,这些学生中考成绩很好,但是到了高中,成绩立马就现原形了,为何?

就是因为他们经历的是”填鸭式“的应试教育,而且学校把应试教育做到极致,这还不算,家长还会把孩子送到辅导班,在这样的环境下催熟的孩子,到了高中就会出问题。

首先,从学习动力上看,这些学生缺乏主动学习的能力,家长都想把孩子送到负责任的学校和老师手里,而这种”负责任“并不一定都是好事,因为老师太负责,结果代替了孩子思考的过程,甚至剥夺了孩子的思考过程,让孩子缺乏主动学习的能力,就如同这只小鸟,已经习惯了“等着虫子进嘴”的生活,所以当它独自出去觅食时,以为张着嘴,虫子就会进入嘴里,这未免太可笑了吧。

其次,从学习方式上看,“填鸭式”教育培养出来的学生,只会“照猫画虎”,不会随机应变,知其然不知所以然。由于初中学习的内容少,题型和知识点都相对固定,所以老师会把这些知识点或者题型整理出来,让学生一遍遍做题,即便理解不下来,也可以背诵下来,只要态度端正,勤奋努力,成绩就会不错。尤其是在现在的中考模式下,语文和英语的分数比较高,历史、政治、地理这些科目的分数,和物理、化学差不多,甚至要高于物理化学,这样的情况下,那些擅长死记硬背、刷题的学生,在中考中能够考出不错的成绩,但是他们的思维并没有得到有效提升,依然处于低阶思维状态,这种能力无法应对高中的更高要求,在高中只能是“照葫芦画瓢”,这种学习方式,虽然很努力,但是依然无法考出成绩。而有些具备独立思考能力的学生,可能因为背诵能力不足,中考虽然成绩不好,但是却很适应高中生活,所以在高中一路高歌猛进的学生也是有的。

最后,从结果上看,“填鸭式”教育培养出来的学生,就如同是“养鸡场里的肉食鸡”,虽然看起来很强大,但是在新一轮竞争中,劣势非常明显。

以前教育内卷还不严重,初中学校会开展素质教育,不过度压榨学生,学生成绩虽然不是非常优秀,但是后劲十足,后来,某些学校为了追求经济效益或者社会影响力,开始推行更加严格的应试教育,挤压学生独立思考的时间,剥夺了学生独立思考的能力,使得学校成绩有了明显提升,影响力增大,这也倒逼着其他学校被迫采取相似的措施,甚至是更加苛刻的措施,初中就这样内卷越来越严重,学生成绩更好了,但是能力却更差了。

现在的高考,也不是以前的高考了,以前高考,以“知识立意”或者“能力立意”,这种考试模式下,学生经过大量的刷题就可以提升成绩,而现在高考以“素养立意”,题目更加灵活开放,考查学生在学科素养的指导下,发现问题,解决问题的能力,就如同这只“虫子”一样,变得非常灵活,这只死记硬背的”笨鸡“,看着虫子在嘴边,却无法吃到,这就是最后的结局。

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