大家应该都明白，现在对于孩子在学习的过程当中，确实总会出现各种各样令人发笑的误会，尤其是现在十几岁的孩子小学生写作文的时候，对词语不理解不透彻的时候，经常会出现一些词语使用不当的情况。
甚至也有不少小学生经常会写句子的时候有偏差，往往也是让人哭笑不得，虽说现在小学生生活的年代跟我们生活的年代是完全不一样的。而且很多小学生在学习过程当中也经常会看手机，再看到一些搞笑句子的时候也会模仿。
小学生作文有多“气人”？老师脸红批评：家长到底给孩子看了啥！
而现在小孩子懂的是越来越多，在写作文上也得是是有些奇葩，因为现在小孩子接触的信息渠道确实是越来越多了，甚至也经常会让人出乎意料天马行空的想象，确实会让人拍手叫好，但有时候也会让人十分无语。
比如这名学生在写作文的时候就写到了题目：我的父亲。而老师在下面的评论也是说到：家长不要什么都把东西给孩子看！原来老师在课堂上布置了一篇作文，主题是最熟悉的人。
但是小学生的作文比较生硬，意思也比较奇怪，甚至在写到“脸蛋”的时候把“脸”字给忘了，可老师却误会了学生的意思，少了一个字句子的意思真的是千差万别。而家长一直解释到其实是脸蛋。
另一名小学生在写作文的时候是穷不过三代，内容的大致意思就是三代已经很穷了，甚至没有钱娶媳妇了，第4代就没有了。这篇文章看起来比较粗的，有些探索的地方，角度虽然新奇，但老师还是打出了比较高的评语。
小小的年纪有这样的深度，实在是令人敬佩，但是这个领悟是比较痛的。而第3位小学生在写作文的时候就写到了自己的语文老师，毕竟是语文老师布置的作业，写语文老师还是比较优秀的。
不过这篇作文真的是让老师又生气又兴奋，虽说面对学生的疑问，老师确实有心理伤害，但是或许是打动到了老师，老师还是给出了较高的评分。因为上面写到老师一定很累，但是为了挣一些钱还要管我们，如果我是你的话我就不干了，可是如果你不干了，你吃什么呢？
这些话确实是让老师觉得说道心坎儿里了，不过有的学生在写作文的时候也会跟老师打哑谜，小学生仿佛真的是没有话写了。这篇作文确实是比较新意，也很让人有读下去的欲望。
但一看到内容，这也让老师气得不得了，虽然没有逻辑的错误，但不过数字占得太多，明显也是在敷衍老师。这样敷衍了事确实让老师觉得是对于自己的不尊重，更是对于自己的不负责。
所以老师在批判过程当中又要求学生重新写了一篇作文，在面对刚刚接触写作的小学生，尤其是二三年级的小学生，有些错误确实是在所难免的，家长和老师也不必太过于焦虑，平常心对待便可以了。
毕竟小学生的创造力是难得可贵的，有时候缺乏一定的词汇和词汇力量，虽说也经常会出现一些错误，但是孩子确实是会逐步提升的。尤其是当年龄增长以后，阅读不断的丰富，也会拥有更多的新词。
而家长要做的是，平日里可以多跟孩子去图书馆买一些孩子有兴趣的书，多看一看引导一下。孩子想象力是现在大多数孩子最好的武器，在这方面多努力一下，或许将来还能成为一个写作家。
有时候在看完这些小学生的作文，真的比那些大作家的作品还要过瘾，小学生的作文主要是天马行空的。家长和老师应该做的事为启蒙为主，在孩子现在这个最纯洁的年纪，更应该要去表达自己的思想家长和老师多进行正确的引导。
孩子的写作能力也会逐步提升，真情流露也能够让老师感动，最主要的是孩子的自我作文是难能可贵的。没有套路，更多的还是真诚。