“读史使人明智”是一句非常简单直接的语言,应该基本都能明白其蕴含的意思。并且可以举一反三地去理解或运用。如,放在中国画学习与创作中,就是多临摹古人之名作,多读古人之画论,也就是学古而为今用,同时也是开阔学习者的思维和技法运用。

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马胜利花鸟画

中国画学习,临摹是很重要的一个环节,因而几乎所有中国画画家都会临摹,甚至其绘画生涯中每个阶段都会临古之名作,因为每次的临摹都会对自己有一种启迪,特别是遇到瓶颈时尤为重要。但是临摹之意却少有明白者。就如“读史使人明智”都知道“读史”可以获得意想不到的收获,可是却不知如何“读史”一样。观现在画家的临摹,多为机械的摹抄临摹的作品,一段一段地比较着临摹完一幅画作。可是这是“临摹”的初始之意吗?

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对临摹的理解和运用,是临摹环节中最为重要的,如果不明白临摹之意,就是临摹一生也无法获得其真正的价值。但是如果明白临摹之意,会在每次临摹中获得不同的营养。“临摹”虽然字面表述的都是复制一遍,但是其蕴含的意义却不是的,“临摹”更多的反而是“读”,解读一幅作品,至于临摹只是解读的工具。所以说其与“读史使人明智”是一个意思的原因。很多人不明白的原因,是因为“临摹”中没有“读”这个字。

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因发现很多中国画画家,因为对临摹之意不明白,在临摹过程中没能很好地利用临摹去获得自己想要的营养,所以今借用“读史使人明智”之语,来给不知临摹之意者以启示。