学生可以分为不同的类型，像是学霸、学神、学酥、学渣等等，不同的类型代表着学生不同的学习状态和学习成绩，你们是属于哪一类学生呢？
高中可谓是学生的关键时期，这一时期是真正考验学生们的一个时期，是不是真正的学霸，进入高中之后一试便知。
在大家所认知的学霸中，其实也是有一些是“伪学霸”，伪学霸和真学霸最大的差别就是，真学霸成绩是一直都很好，而伪学霸是到了一个特定的时期之后成绩自然就下降了。
而高中就是一个检验伪学霸的关键时期，如果你是伪学霸的话，那高中就会原形毕露，这是藏不住的。
高中是检验“伪学霸”的关键时期，学习真的要靠天赋？
小学、初中成绩优异，到了高中之后，成绩就一落千丈，怎么提也提不上来，这类学生就是典型的“伪学霸”无疑了。
在高中遇到这种情况后，很多学生和家长就会开始找借口了，大多数人会称“学习是一个靠天赋的事情，再努力也是无法超越聪明的学生”。
难道学习真的要靠天赋才可以？一位拥有着20多年教学经验的资深老师说出了实情，老师称：成功=艰苦奋斗+正确的方法+少说空话，这个公式相信很多人都能够看懂，其实在我们的大多数学生中，都没有非常高的天赋，而为什么有的学生能够学习非常好呢，其实就是在于这个公式。
高中和初中、小学并不太一样，高中的学习更为深入了，并不是只靠死记硬背就可以提升，更重要的是理解和运用。
所以，为何很多学生小学和初中学习非常好，到了高中却不行呢？其实很大一部分原因都是学生们努力的方向不对。
在小学和初中的时候，可能因为家长们的原因，导致教育上发现了偏颇，这也就给学生的未来制造了隐患，让学生成为了一个伪学霸。
但是，我们家长们一定不要将其归结到天赋的问题上，学习是需要有一些天赋的存在，但是更多的还是需要学生付出努力，寻找出正确的学习方法。
“伪学霸”伴随着一个问题就是“假努力”，家长千万要重视
笔者认为其实伪学霸的形成其实和家长的教育也是有着密不可分的关系，因为很多时候父母在教育中其实更注重的不是思维和逻辑的培养，而是注重学习成绩和结果，所以就导致了学生的学习方式不是很正确。
而且随着学生越来越大，学生也会出现一种“假努力”的行为，看似学生是在非常努力的学习，其实就是在做做样子而已。
在这两种情况下，可能基础的东西，学生还能够应对，但是，真正进入到拼思维和脑力的时候，他们就拼不过别人了，因为他们的思维已经开始固化了，而且对于学习已经开始厌倦。
所以，家长们不想让学生成为一个伪学霸的话，那在学生的学习上，一定要注重思维的培养，不要让学生形成“假努力”的行为，这一点家长们一定要重视起来。
“伪学霸”向“真学霸”的过渡，学生要做好这3点
1、注重思维的发散，多用脑思考问题
在学习这个过程中，学生们一定要注意去多用脑思考问题，要注意思维的发散，不要让自己的思维被禁锢，脑子需要用才能越来越灵光，如果不用的话，最终就会越来越笨，成绩自然就不会好。
2、用勤奋去弥补自己的不足，努力让自己提升
勤奋真的是弥补自己的一部分不足，这一点大家一定要相信，只有当我们朝着一个目标努力前行的时候，才能有更好的未来，才能离自己的目标更近一步。
3、不给自己找借口、找理由，在总结经验中成长
学生们经常会给自己的失败去找借口，其实这是不正确的，学生们在学习中面临失败，是要在其中总结经验的而不是借口，只有在不断地积累经验中，才能更好的成长。
笔者寄语
伪学霸的形成家长们一定要注意，并且家长们不要觉得学习是一个完全靠天赋的事情，很多时候，其实学生的学习是要靠努力才能实现的，谁也不是一出生下来就能有很好的成绩，再聪明的学生也是需要努力学习才能越来越好，所以，笔者希望家长和学生们不要再给自己找任何借口，要在失败中成长起来。
今日话题：你们对此有何看法？
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