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深圳龙华一初中开设重点班,家长投诉学校违规,教育局已给出结论

在减负的大前提下,为了教育资源的均衡和公平,严禁按照考试成绩分班早已经成为了各学校必须遵守的相关规定。

虽然说,公开检查中,在9年义务教育的前提下,极少看到学校尤其是公办学校公开开设重点班,提高班这类的尖子班。

但实际上,按照成绩分班或者走班的情况在很多学校依然存在。近日,深圳市龙华区新华中学也被家长投诉开设重点班,违反教育局相关规定。

该校在8月25日被怀疑组织初一新生进行了分班考试。8月29日公布了16个平行班,4个在重点班的学生名单。有多位家长在朋友圈炫耀自己的孩子进了重点班。

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投诉的家长还提供了其他材料来证明,这4个重点班确实和平行班存在很大差异。比如,学生买的英汉字典,平行班买的是中级,而重点班买的是高级。

对于家长的投诉,校方给出的解释是学校并没有开设重点班,完全是按照成绩均匀分班。并随机抽取了其中的4个班作为创新实验班,开展未来课堂。

9月14日,龙华教育局也对此事做出了回应。经查实,该校确实不存在重点班,均衡分班后在部分班级尝试新教学模式。

虽然校方和教育局给出的回应都否认了重点班的存在,但真实情况如何,相信很多朋友都会有自己的判断。

l 学校是否应该分重点班

任何一个班级,老师上课的节奏必然是和绝大部分学生的程度相适应。这部分学生一般而言都是班级的中游水平。

在这种情况下,成绩优秀的学生必然存在着吃不饱的现象,同样,成绩较差的学生也必然会存在跟不上班级教学进度的情况。

理论上来说,一个班级的学生水平越接近,和老师上课节奏匹配的学生就越多,学校教学的效率和质量就越高。

按成绩分班是提高学校教学质量的一个重要手段,也是因材施教的具体体现,至少从理论上来说,按成绩分班教学的效果要更好。

l 家长是否支持分重点班

事实上,在任何一个学校开展调查,绝大部分家长都会赞成按照成绩分班。至少优等生和中等生家长都不会表示反对意见。

只有那些成绩相对较差的家长,会提出反对意见。他们反对的理由一般都非常高大上,通常都是加重学生负担或者造成教育资源不均衡。

然而,即使是成绩较差的学生家长,如果让他们的孩子去重点班,他们也必然会表示赞同。这从差生也拼命去民办参与摇号就可见一斑了。

本质上,这些投诉的家长反对的不是按成绩分班,他们反对的只不过是自己的孩子没能进入重点班,如此而已。

l 分重点班确实会造成教育资源不均衡

分班虽然可以使得教育效率最大化,但分班也不是没有任何的缺点。事实上,分班同样存在着一个非常大的弊端,那就是教育资源的倾斜化。

不可否认的是,在任何学校,只要分平行班和重点班,那么,学校最好的资源,最好的老师一定是向重点班倾斜,这点同样毋庸置疑。

这也是部分家长反对分班的理由。平行班的学生确实享受不到学校最好的教育资源,通常也不会配备最好的教师。

尤其是学校的分班考通常只根据一次考试的结果,多少存在一定的偶然性,对于那些发挥不是很稳定的学生相当不利。

一些思考:

按成绩分班,某种意义上来说,和选择重点中学和普通重点在本质上并没有太大的区别,无非是鸡头和凤尾的选择问题。

只要有可能,绝大部分家长都愿意自己的孩子去重点中学当凤尾,只不过对于大部分学生来说,得不到这个机会而已。

同一个学校按照成绩分班,理论上和去重点中学和普通中学并没有太大的区别,都是凭能力说话,按成绩定结果。

但由于在同一个学校,于是部分家长就有投诉的理由。本质上这是一种不甘心,是对自己孩子进不了重点班的另一种情绪发泄。

因此,无论从因材施教的角度来看,还是从追求教育效率的角度来看,按成绩分班都要强于阳光分班。

分班最大的问题是一次考试终身化,但这个问题有很多办法可以解决。只要分班公平公正,且不以一次成绩定终身,按成绩分班教学的效果必然强于阳光分班。

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