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两周连收2封北大1封清华录取通知书,但成都这所学校学生不只是成绩好

今年7月,高考录取一经放榜,来自全国各地名校的录取通知书便陆续送达棠湖中学。其中,不乏复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学、武汉大学等211、985院校,更有三封来自中国顶级学府——文科生黄敬淞和熊枭,分别被北京大学经济系与俄语系录取,理科生洛松被清华大学录取。

据悉,2017年至今,棠湖中学已连续5年,每年向北京大学输送至少2名学生。在注重教学质量这份“硬指标”的同时,棠湖中学同样高度重视“软指标”的培养。通过“一生一课表”“师生双选”“全员、全程、全科走班”的实施,以及系列丰富课外活动的开展,棠湖中学持续践行差异教育,促进学生特长发展。

喜提多封清北录取通知书

棠中2021年高考再创佳绩

7月22日,双流区第一封北京大学录取通知书送达棠湖中学,收件人为2018级学生熊枭,他以文科641分的好成绩,被北京大学俄语系提前批录取。9天之后,又一封北京大学的录取通知书送达同一地址,黄敬淞以文科649分的高分,如愿圆梦北京大学经济系。没过多久,洛松又收到了来自清华大学的录取通知书。

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熊枭领取北京大学通知书

黄敬淞领取北大通知书

洛松领取清华大学通知书

两周连收2封北大和1封清华录取通知书,棠湖中学教学成绩突出。事实上,早在建校之初,棠湖中学就创下“五年创省重、十年创国重”的佳话。神速拿下“省重”“国重”后,棠湖中学再接再厉,踏上新一轮发展快车道,凭借精品办学标准、过硬办学实力与优质办学口碑,接连取得“全国五一劳动奖状”“全国最佳素质教育特色学校”“首批四川省一级示范性普通高中”“首批普通高中新课程新教材实施国家级示范校”等诸多实至名归的荣誉。

一路载誉前行,棠湖中学出口成绩相当硬核。自1991年建校以来,棠湖中学培养出无数优秀学子,超50位优秀学子被北大、清华等顶尖高校录取。2017至今,学校每年都有2名学生考入北京大学,超1200人考入211、985院校,录取专业涵盖经济、社科、教育、文化、艺术、传媒等多个领域。

在持续的耕耘中,棠湖中学2021年高考成绩再创佳绩。除黄敬淞、熊枭、洛松被北大、清华录取外,还有多名同学收到复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学、武汉大学、电子科技大学等川内外211、985院校的录取通知书。

制度为体,课程为翼

“双保险”助力学子成长成才

早在2016年,棠湖中学便在全省率先探索实施“选课走班”,引领课程改革,并以此突破,以点带面,实现学校管理机制、绩效分配体系等方面的改革与重构,创新学校管理机制,提升教师专业素质,提高学生综合素质。

据了解,棠湖中学的选课走班,不只停留在“选课”和“走班”的外表形式上,不仅针对语数外等高考必考科目,而是将“选课”和“走班”深度融合,将“考试科目”与“选修科目”充分结合,再辅以针对性制度彻底压实落实。

为促进“一生一课表”“师生双选”和“全员、全程、全科走班”的全面推行,学校遵循“自下而上”方针,形成多位一体的责任团队,创建了扁平化、网状式的新型管理机制,把课改有条不紊地推进和落实,都装进完善制度的框架中。

在国家课程和地方课程的基础上,棠湖中学特别创新构建了以“特定课程、特惠课程、特长课程、特创课程”为核心的4.0T课程体系。

·特定课程包括语言与文学、社会与人文、数学与科学等,旨在让学生掌握必备的基本知识和基本技能;

·特惠课程包括礼仪、演讲与口才等,旨在提高学生综合素质;

·特长课程包括舞蹈、表演等,旨在促进学生特长延展,提高综合能力;

·特创课程以综合实践与社会服务为载体,旨在培养学生观察能力、社会责任意识和创新实践能力。

制度为体,课程为翼,双管齐下,为学生提供了更丰富多元的选择。在棠湖中学,学生将可以根据自我兴趣与特长,选择适合自己的课程与老师,在整体中、在练习中、在比较中学习,培养高阶思维能力和关键能力,为个人成长成才奠基。

《创意电子设计与制作》选修课

生涯规划课

特色班型提高多元成长路径

全面落实立德树人根本任务

好成绩只是棠湖中学的“硬指标”,在注重教学质量的同时,学校同样高度重视学生“软指标”的培养。通过选课走班与4.0T课程体系的实施,以及丰富实践活动的开展,棠湖中学持续践行差异教育,注重学生个体差异,促进学生多元化特长发展,落实立德树人根本任务。

换言之,棠湖中学的学生,不仅仅是成绩好,而是全面发展,多专多长,琴棋书画,艺术体育,纷纷不在话下。尤其是学校特色鲜明的创新实验班、海军青少年航空实验班、中国女足U-15青少班与四川省青少年作家班等四大精品特色班,积极应对时代发展对教育的需求,因材施教,创新人才培养方式与方向,提供多元成长路径,适合不同特长、不同性格、不同兴趣的学生选择就读。

创新实验班

创新实验班由“名师天团”执教,授课老师为全国特级教师、中学数学特级教师、成都市骨干教师、普通高中课程与教学改革指导专家。班级以攻克难题,深研理论,创新实践,冲刺名校为目标,着重培养学生创新创造能力。

创新实验班

海军青少年航空实验班

海军青少年航空实验班采取模拟营连管理模式,学费全免,在完成国家规定课程学习后,开展国防教育、军事体育、航空知识、飞行训练等特色教育,厚植学生爱党爱国、保卫和平的理想情怀。综合素质优异者,更有机会被推荐到北京大学、清华大学和北京航空航天大学进行“双学籍”培养。

海军青少年航空实验班

中国女足U-15青少班

中国女足U-15青少班采用单独编班的模式,配有专职班主任、后勤专职管理教师,单独编排体教融合一体的专门课程,在保证学生训练的同时,文化课知识也不落下,为学生提供更多机会进入重点大学深造。

中国女足U-15青少班

四川省青少年作家班

四川省青少年作家班,由棠湖中学和省作协携手打造,旨在打破“唯分数论”评价导向,为文学特长学生构建多元化发展平台。班级建设至今成绩突出,已培养出全国知名青少年作家1人,四川省作家协会会员5人,四川省十佳青少年作家30人。

四川省青少年作家班

值得一提的是,在精品特色班之外,棠湖中学还广泛组建了学术型、兴趣爱好型、语言型和科技创新型等四大类50余个学生社团,如小说社、文学社、音乐社、演讲与口才协会、英语口语协会、摄影者协会、创新实验室等,通过开展一系列丰富多彩的课外活动,鼓励学生探索自我,发现自我,促进个人成长与全面发展。

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