中国父母对于孩子的教育重视程度是首屈一指的，相对应的对于孩子的压迫也非常大，这样做带来的弊端也显而易见。
我国的孩子在高中以前都会拼命的学习，身体素质变得越来越差，但是进入大学之后就彻底放松，打游戏、逃课、挂科等现象频频发生。
小时候缺什么，在长大之后就会对这一方面疯狂迷恋，我国的孩子在该玩的时候拼命的学习，但是脱离父母管控之后，在该学习的年时候却在拼命的玩。
这一结果是国家所不希望看到的，因此为了解决这一问题，今年的暑假教育部门连续重拳出击多项教育措施，目的就是为了减轻学生的学习压力，例如各类辅导机构相继被取缔，一二年级不准进行笔试，让把童年归还给孩子。
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在如此多的教育措施之下，民办学校与公办学校的差距却在日益增大
1. 教学不同，导致学生成绩出现差异：
公办学校由于教育部门多项教育措施的监管。不准给孩子施压，让孩子在玩与学中慢慢成长。不准布置过多的家庭作业，让他们回家之后可以通过玩乐锻炼身体。
民办学校没有这些条件的制约，孩子在学校内一直不停的上课，而且为了提高孩子们的学习成绩，民办学校会对孩子不停的施压。
公办学校由于多项教育措施的监管，从开学后的课程表就可以看出主课安排越来越少，体育、美术等素质类课程安排越来越多，一个不停的学一个不停的玩，孩子成绩就会出现很大的差异。
我国从中考就开始分流，录取比例大约在50%左右，那一半考不上高中的孩子出自于哪一类的学校一目了然。
2. 老师的积极主动性不同，导致学生成绩出现差异。
公立学校的老师大部分都是事业编制，只要不犯严重的错误就能够干到退休，薪资待遇也不会有太大的差别。因为没有任何的压力，学生的成绩好坏对于老师也没有约束，导致这一部分老师工作积极主动性差。
尤其是现在实施各项措施对于孩子的成绩要求就会更松，公立学校老师的工作就压力也相对应的会减少，进而导致孩子们的成绩出现下滑。
民办学校的学生管理和教学成绩是其生存发展的根本，所以对于老师的要求特别严格，老师想要保住饭碗就丝毫不敢含糊，努力提高教学质量，提高孩子们的学习成绩，是他们的考核标准，在如此严格的要求下，孩子们的成绩会变得越来越好。
现在很多民办学校在中考的录取率就能高达100%，这个数据是非常吓人的，而公立学校的中考录取率是非常低的，在如此大的区别之下，家长应该花高价把孩子送进民办学校，还是免费把孩子送进公立学校就成了两难的选择。
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公立学校与私立学校学生差异逐渐拉大，家长也不必过于焦虑
如今教育部门也将目光盯向了民办学校，很多民办学校将和课外补习班一样面临着关门的情况，还有一部分民办学校将会被并入公立学校。孩子们未来将处于同一起跑线上，因此家长也不必过于担心。
公立学校与私立学校的孩子出现成绩差异，除了对于孩子的压迫不同，也是因为公民办学校有考核，老师会想尽办法提高孩子们的成绩，例如提高自己的教学水平，寻找更适合孩子接收的教学方法。这也是公立学校应该思考的问题，自己的老师是否存在工作积极性差、懒惰的情况。