以问题为导向，夯实高效课堂 市教科院来常德市第五中学教学视导掠影

红网时刻常德9月13日讯（通讯员 罗斌）为促进义务教育阶段初中学科教学质量的不断提升，夯实教学视导对课堂教学的科学评价和督导引领作用，9月8日上午，常德市教科院在副院长傅广生的带领下，来常德市第五中学进行视导，对该校课堂教学工作进行了专业指导。

王钟颖的历史课。

各学科教研员走进课堂，分别听取了语文、数学、英语、政治、化学、历史、地理等学科教师的汇报课。课后，各学科组召开座谈会，教研员对每位授课教师的课有针对性地进行点评，从教学素养、教学技能、对教材重要知识点的把控、教学效果等各个方面，充分肯定各位授课老师的专业特点和学科长处，特别就如何把握教师的主导作用与学生主体地位的辩证关系的课堂呈现，高屋建瓴地谈不足、解困惑，与老师们进行了深入细致地探讨。

思政课听课现场。

课堂教学视导结束后，视导专家组与全程陪同的学校班子成员进行了交流沟通，提出了中肯的意见和建议。教研员强调：学习新理念，掌握新方法，以问题为导向，突出学生学习的主体性，教学要注重学科知识系统的梳理，培养学生的学科素养。

历史组评课现场。

通过这次视导，学校将继续着力于教师队伍建设，促进团队整体战斗力的提升，更加关注学生学习方法的引导，注重对学生情感教育，人生成长的引领，充分运用好希沃白板和班级优化大师等教学软硬件，实现整校推进信息技术2.0，践行学校高效课堂的新课改目标。

来源：红网常德站

作者：罗斌

编辑：李彩虹

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