学生上学，最难的应该是家长。从小学到高中，家长基本上都要跟在左右，不敢收有差池。而学生呢，从小学开始，就要接受高强度的训练，就是小学生也不例外。
许多小学生也是每天都要在家教班里忙碌到晚上八九点才能回家的。这样的状态，家长们尽管看着心疼，但是却也无可奈何，因为谁都不想输在起跑线上。
但是，现在，家长们不需要再为上不上晚自习而揪心了。随着“双减”政策的落地，课外辅导机构差不多销声匿迹了，学校担负起了作业辅导的任务。每天都会在正常的上课之后，加上两个多小时来做这件事。
尽管对于学生而言，这是自愿选择的事，但是选择上课后延时服务的孩子还是大多数。原因其实很简单，因为大多数都是工薪阶层，孩子的接送是一个绕不过的问题。现在，有了课后延时服务，家长们自然是乐见其成。而更重要的是，没有了课外辅导机构，孩子又能到哪里去呢？
毕竟是小学生，他们就是课后延时服务，也是不需要上晚自习的。而初中，一般也是不上晚自习的，原因很简单，许多学校不具有上晚自习的条件。这样一来，要上晚自习的也就只剩下升学压力更大的高中了。
高中关乎着学生能考取怎样的大学，这是一个谁都不能轻视的问题。上了好的大学，将来的发展空间，薪资水平和事业前景都被看好。所以，没有哪一位家长不殷切地期望着孩子能考取211或者985吧。
想要考取名校，这是每一个人的美好梦想，但是如何实现呢？除了极少数的天才，绝大多数都是用时间来换发展的空间的。尽管如此，还是有家长期望能取消高中晚自习。
这不，杭州就有一位家长给主管部门写了一封建议书，就是关于取消晚自习的。他的理由看上去很是充分：
首先，晚自习结束时间过晚，学习效率不能保证。在校时间太长，身心疲惫，为了完成作业而完成作业，没有多大意义。
其次，晚自习是谁在堂，都存在着学习效率不高的问题。家长在堂，因为缺少威信，学生们打闹不断，不仅自己不能完成作业，还会影响到他人；教师在堂，无论是讲课还是讲试卷，学生都会心生懈怠，效率也不会高。
第三，晚自习放学太晚，不但学生安全是一个问题，也会影响到学生休息，以致影响到第二天的听课质量。
这里，没有哪一条说得没有道理，作为教育主管部门，教育局又会怎样应答呢？——“个人不愿上晚自习可向学校提出申请，备案后可以不上晚自习。”
教育局回答得简单明了，个性化：上不上晚自习由个人决定。你如果觉得上晚自习，影响孩子的学习效率，完全可以选择不上。
这样的回答其实也是从实际出发的，毕竟学习成绩的提高，对于多数孩子来说还是需要用时间来拼的。在学校上晚自习，能够给孩子提供一个好的学习氛围，有利于好的学习习惯的养成，对学习的提升还是有着很积极的意义的。
除了晚自习，高中的家长们最关心的就是周末能不能补课的问题了。这不，有家长在政务平台上留言：校外培训机构高中是否可以周末/节假日/寒暑假补课？
而杭州市教育局的回答很官方：根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中“对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理，参照本意见有关规定执行。
这个回答也是很明确的，那就是现在不行，必须要等省教育厅相关的部门进一步明确之后才确认。
其实，上不上晚自习，周末补不补课都不是问题的重点，重点是你会不会学习。
如果你能自觉地完成老师布置的作业，那么学习的效率自然就会提高。而如果你能在完成作业的同时，还能去复习一下一天所学的知识点，并和旧的知识点串联成一个系统，那就更妙。
自学的同时，还要注意方法的积累和运用。做题的过程中，其实就是一个发现问题的过程。我们如果能用心地把遇到的困难标注出来，向老师和同学请教，那么我们就能学有所获。如果我们在能把错题做一些有针对性的积累，那么学习的效率就会更高。
当然，晚上的时间，对第二天的课程进行预习也是必不可少的。它能够加快我们新课学习的理解和接受。
当然，在这其中，最核心的点就是你自己。你只有学会自律，那么上面所提到的一切就都能迎刃而解；而如果你没有自律的能力，再多的言语都只是一句空谈。
亲爱的读者，对于高中家长提议取消晚自习、要求周末上课，你有什么想说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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