教师资格证考试内容题型有哪些？具体有哪些考试科目要考核的呢？2021下半年教资考试时间确定在10月30日，小编整理了报名入口、考试时间和备考资料等信息，对2021年教资考试有报考需求的小伙伴记得好好复习呀!此外，如果想要了解更多关于教资的考试动态、备考资料等信息，小伙伴们可以点击教师资格证进行关注哦!最后希望大家都可以考到一个好成绩呀。
>>>点击进入：2021下半年教师 资格证考试报名入口
教师资格证考试科目：
1.幼儿园教师资格考试笔试为2个科目:科目一为《综合素质(幼儿园)》,科目二为《保教知识与能力》;
2.小学教师资格考试笔试为2个科目:科目一为《综合素质(小学)》,科目二为《教育教学知识与能力》;
3.中学教师资格考试笔试为3个科目:科目一为《综合素质(中学)》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。
备考资料：
1.“一寸山河一寸血，十万青年十万军”“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”指的都不是具体的人物，但是从中都能体会到中国人保家卫国的赤胆忠心，这说明思维具有( )。
A.具体性 B.发散性
C.概括性 D.间接性
2.强调学科本位的课程是( )。
A.综合课程 B.经验课程
C.分科课程 D.拓展型课程
3.3岁的小花能借助小餐具玩过家家的游戏，但把她手中的小餐具收回，游戏就无法进行下去了。小花的思维处于( )。
A.形式运算阶段 B.前运算阶段
C.感知运动阶段 D.具体运算阶段
4.历史老师带领学生到黄埔军校旧址学习第一次国共合作，这种教学方法是( )。
A.意念直观 B.模象直观
C.言语直观 D.实物直观
5.小红学习是为了改变自己在班集体中的排名，这种学习动机属于( )。
A.自我提高内驱力 B.交往内驱力
C.附属内驱力 D.认知内驱力
答案及解析：
1.C【解析】本题考查的是思维的特征。思维的概括性，包含两层意思：一是把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。二是将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括，得出有关事物之间的内在联系的结论。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”指的是男子汉大丈夫为什么不带武器，去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢?题干中将“十万青年”“吴钩”概括为保家卫国的战士拿起刀枪投身战场。故本题选C。
2.C【解析】本题考查的是分科课程的特点。分科课程是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程。分科课程与学科课程基本上是一致的。分科课程强调学科本位。故本题选C。
3.B【解析】本题考查的是认知发展阶段理论。前运算阶段(2岁—7岁)的儿童，他们的认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维。一旦具体可感知事物消失，他们的思维就停止了。故本题选B。
4.D【解析】本题考查的是实物直观。实物直观是指通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观察标本、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等。模象直观指的是利用事物的模拟性形象。例如图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示。言语直观指的是通过形象化的语言而进行的一种直观形式。题干中的实地参观考察属于实物直观。故本题选D。
5.A【解析】本题考查的是奥苏贝尔的动机分类。奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。其中，自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。题干中小红学习是为了提高排名属于自我提高内驱力。故本题选A。
教师资格考试备考资料推荐-2021最新版—国家教师资格考试专用 教材+试卷 10本套 【幼儿园、小学、中学】自选