雷欢和小朋友们在一起
“原来站在台上讲课是这种感觉。”雁塔区惠灵幼儿园老师雷欢回想起她的第一堂课，依然觉得新奇和难忘。一张张稚嫩的小脸，面带微笑大声地冲她喊“老师好”。她说自己“激动大过紧张。”
雷欢对老师的初印象，来自她的爷爷。“他是一名乡村教师，平时上班光走路就需要40分钟。从我记事起，他天不亮就出门了，直到天黑了才回来。”
爷爷在昏黄的灯光下批改作业的身影，陪伴着雷欢度过了小学阶段，也教会了她“成才先成人”的道理。之后，雷欢总是能碰见好老师。小学老师对雷欢而言既是良师也是益友；中学老师扮演了她人生导师的角色，不断给予她引导和鼓励。或许是因为这些际遇，雷欢从小便梦想长大后能当一名老师。如今，梦想成真。
清晨，伴随着一声声甜甜的“老师好”，快乐又紧张的一天开始了。身为幼儿园中班的班主任，雷欢需要操心的事情不少：同学们吃饭时残渣有没有掉到桌子上；小朋友们能否做到食不言寝不语；孩子们除了规定动作能否增加精细动作的锻炼……
因此，雷欢这样给自己定位：“讲授内容时我是老师；关怀小朋友时我是妈妈，和孩子们一起玩时我甚至要化身‘奥特曼’。”
雷欢是一个特别容易满足的人。孩子们学会了一句话，会唱了一首歌，独立做了一件事，她的内心都会升腾起快乐。老师对孩子们的关切，也换来了小宝贝们的爱。“上学期实习的时候，因为家里有事请了两天假，回到班上，好几个小朋友围过来询问我。一个小姑娘还抱着我说‘老师，我想你了’。”那珍贵的温馨，从此藏在了雷欢的心里。
“以前每逢9月10日，都会给教导过我的老师送去祝福。然而今年，我的角色发生了变化，‘教师节’三个字反而意味着一种责任和担当。”雷欢说，她告诫自己，从前是学业，以后就是事业，“宝贝们健康快乐成长是我的动力，它将驱使着我终身学习，不断前进。”文/图 本报记者 石喻涵