教育局组织高中数学老师考试，平均分只有100，老师成绩不如学生

文/艾小贝

弟子事师，敬同于父；习其道也，学其言语。

老师是传授知识、帮助学生们健康成长的教育工作者，同时也是推动教育事业发展，培养出一代又一代优秀人才的奠基人。

老师贯穿了学生们的青春。从幼儿园至大学，每个阶段都有不同的老师，带领学生们前进。因各个阶段的学习内容不同，对于教育工作者的要求自然是不同的。

小学时期多以培养学习兴趣，养成好的学习习惯为主；到了高中，要全力备战高考，因此就要有更加厉害的老师来指导学生备考。

为了帮助学生们顺利通过高考，高中老师要具备高超的教学水平和教学能力，还要掌握一定的教学技巧。如果让高中老师参加考试，他们能拿多少分呢？

不得不说，高中三年是学生记忆中，最黑暗的时光。每天早出晚归，遨游在知识的海洋中。和他们同样辛苦的，还有高中的老师们。

在学生们眼中，老师是无所不能的。自己不能解决的难题，到了老师手中变得轻而易举。无法理解的做题思路，通过老师的解答豁然开朗。

学生们也都想知道，若是老师参加他们的考试，能得到多少分？于是安徽省蚌埠市教育局，为全体高中数学老师举办了一场考试。

这场考试一是为了检验各位老师的真实能力，二是帮助老师们更好地找出教育中漏洞。但当公布考试结果时，众人大跌眼镜。

原本大众对于老师的期望，也没有很高。高中数学本就是拉分学科，不要求满分，但至少也应拿到中等偏上的成绩。

一些老教师拥有几十年的教龄，培养出很多优秀学子。另外一些教师虽然刚入职不久，但也是高校毕业的高材生，实力很强。

但教育局公布出来的考试成绩，让大家十分惊讶。每个学校按照平均分来计算，最好的成绩为119分，最低成绩只有91.75分。

我们都知道，高中数学的满分为150分。按照比例来看，90分是及格，120分以上才能算优秀。这些高中老师的平均分勉强算是100，和大众想象中的分数相差很远。

高中老师考出的成绩，还没有学生好，可能有下面这些原因。首先，老师的侧重点不同。老师的主要工作是教给学生解题思路，传播相关知识。

他们长时间沉浸在备课和为学生答疑解惑的场景中，不太能适应考试的节奏和方式。很难在有限的时间内，写出完整的解题过程。

其次老师作为知识的传播者，要给学生提供多种不同的解题思路。一道题往往会思考很久，才能得出答案。

他们不太适合应试类的题目，更加擅长一题多解。若是考察思维能力，那么高中数学老师的成绩，要比现在高很多。

最后就是受到年龄的影响。虽然数学老师每天都能接受和本学科相关的内容，但年纪较大的老师可以凭借丰富的教学经验授课。

这些老师教学方面没有什么问题，但若是真正拿起笔来答题，思维和脑回路方面都比不过学生。他们没有那么多的精力完成考试，结果不尽人意也可以理解。

很多家长在看到这张高中数学老师考试成绩单后，纷纷提出质疑。他们认为，这些老师业务能力有限，对于自己孩子的未来感到担忧。

实际上，家长们完全不用担心。老师的成绩，不等用于他们的教学能力。如同一名学生英语满分，但数学不及格，依然排在班级前几名。你能说这个学生是差生吗？

同样的道理，学生主要任务是学习，而老师的主要工作就是帮助同学们学习。老师要教会学生们如何去解题，而不是和学生比较谁的分数更高些。

这张成绩单能说明很多问题，但并不能直接证明，老师没有教学资格。想要成为高中老师，要经过层层选拔。高中老师的教师资格证，要比小学难考得多。

不具备一定能力的教育工作者，是没办法成为高中老师的。况且高考的重要性大家都很清楚，没有一所学校、一位老师敢拿高考开玩笑。

作为一名高中老师，付出的辛苦并不比高中生少。但还应恪尽职守，把所有的知识都教给学生。家长也应理解老师，他们同样希望学生有美好未来。

今日讨论：

大家认为，高中数学老师应该在考试中拿到多少分？

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