人教版小学一年级数学上册第一单元主要学习了5以内数的认识、比较数的大小等等，教学上主要通过多样化的图形侧重学生对数的认识，提高他们的计算能力。
由于许多小朋友在学前班时已经接触了20以内的数的认识，以及5以内的加减法，但所学的仅仅是表面的知识，比如通过数手指的方式理解和掌握5以内的加减法。但小学一年级侧重学生的算理和算法，并且，一年级数学上册的学习是在学前班所学的知识基础上增加了难度和深度，主要要求学生认识20以内的数，并能用凑十法计算。
为了更好地让学生巩固所学知识，掌握基本学习方法，胡老师给大家分享了人教版小学一年级数学上册第一单元同步测试卷，这份试题图文并茂，题型多样，针对性强，值得学生学习和练习，试题如下，文末附简单的参考答案。
试题01
俗话说得好：万事开头难。学习也是如此，要想提高数学成绩，就要从小打好基础，从一年级学好每一个知识点，掌握基本技能和方法，巩固所学知识，提高成绩。而练习，是提高成绩的最有效的办法。
这份试卷题型多样，难度并不大，共有八大题，分别是连一连、你知道花朵的后面藏的是几吗、把同样多的部分用线圈起来、先数一数再写数、按照图下面的数，在圆圈里涂上你喜欢的颜色、画一画、数一数有几个就圈几个、从1写到10，试题侧重学生写数、数数和认识数的能力。
从学生答题情况来看，我们发现他们主要存在以下两个方面的问题：
一、书写马虎。
数学考试过程中特别注重书写，书写水平的强弱从另一层面看出了学生的学习态度，而学生的卷面分也占了5分，建议学生认真书写，细心答题。
二、审题不清。
由于一年级学生的认字能力比较少，在考试过程中虽然有老师读题，但由于孩子们的注意力不够集中，不能很好地理解文字的大意，导致做题时出现乱写、留空等情况。
试题02
在这些题目当中，最容易出错的是第六大题，这是一道动手操作题，要求学生认真读题，理解题目的要求。这道题共有3小题，第1小题，画圆圈，画出与三角形同样多的圆圈，要求学生先准确数出三角形的数量，再画出与三角形同样多的圆圈，难度不大。
第2小题，画三角形，比圆柱多3个。由于三角形有5个，所画的三角形比圆柱多3个，那么，就画8个三角形。这道题实际上考察学生对“多3个”的理解。
第3小题最难理解，这也是一道发散性思维的题目，根据题目要求，可知，中间的圆圈共有6个，左边方框中的圆圈要比中间的少，右边方框中的圆圈要比中间的多，即左边方框的圆圈可以是0-5个，右边方框的圆圈里只要多于6个即可。
参考答案
总之，这份试题看似简单，但对于一年级的小朋友而言，难度并不小，它不仅要求学生在考试过程中认真审题、细心答题，还检测学生能否应用所学知识认真读题、细心思考，以提高数学成绩。