2021年9月1日,全国很多学生都会收看《开学第一课》,然后自己写一篇观后感。

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有需求就有市场,网上有些个人或者机构,知道学生开学会有写观后感的要求,有的人在没有播放《开学第一课》前,就已经把写好的观后感放到了网上。从观看量来看,确实需求旺盛。这样做到底是帮孩子还是害孩子?各方意见并不统一。

不管是以前的孩子还是现在的孩子,作文都是语文课中的重点,也是很多学生头疼的事情。对于写作困难的学生,网上写好的观后感无疑就是雪中送炭,迎合了学生的心理,也在一定程度上帮了家长的忙。

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作文是词句组织,知识储备,生活阅历,个人见解等综合因素的体现。类似写观后感的作文,对于很多学生来说,其实并不会很陌生。80后的很多学生都知道,以前学校组织学生看电影,回来也会写观后感。在各种软硬件资源丰富的今天,现在的学生会有更多机会练习写观后感。

每年的高考作文,网上都会有很多人依据考题内容分析讲解怎么写,虽然对于高考后的学生影响不大,但是对将要参加高考的学生意义更大。授人以鱼不如授人以渔。

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我们的孩子需要接受正确的观点、方法去指导他们写作,而非去照抄拼凑。可能很多家长会说:“孩子只是借鉴、模仿”。现实真的是这样吗?现实孩子面对各种学习工具以及网络,更多的孩子会用工具却忘记了思考。孩子在家上网课自觉与否,每个家长最有发言权。