信息时代所带来的便利已经覆盖了我们生活的方方面面，就拿最近一次全国人口普查来说，已经可以采用扫描填表的方式进行申报。而笔者在填表时发现，在“学历”这一栏中以往经常出现的“中专”选项现在已经没有了。
这个曾经在中国风靡一时的事物，如今却无人问津不受关注，不禁令人感慨万千，曾经的尖子生，如今却成了时代的弃儿。
香饽饽—备受瞩目的中专生
八十年代之初，中国正值改革开放以经济建设为中心的时期。该时期急需大量技术及管理人才，虽然高考已经开放，但仅仅靠当时大学的学位根本无法满足人才的需求，这时中等专业学校（简称中专）应运而生。
在1981年以前，中专生是通过高考录取的，而1982年以后，一些地方开始面向初中毕业生进行招考，而到了1986年，省部属的中专院校开设招收中考生实施全国统一招考。早期是四年制的，到后来出现了两到三年制。对那些想出人头地的人来说，相对于考大学，上中专就是一个捷径。
刚开始的时候，中专生一经录取，学费全免而且享受粮油配给以及生活补贴。学满毕业之后，国家包分配，可以在国家下属行政机关，企事业单位工作，享有国家干部身份。
这些条件和待遇可谓相当的优厚，那个时候，中国人的温饱问题还没有解决，粮食和织物这类物资是需要通过粮票布票来进行分配发放和领取。
享受粮油配给，就等于不用参与生产活动就能有三餐饱饭吃。在那个连饭都吃不饱的年代，就算是城里人也未必有这样的待遇。说到工作包分配，是那个年代很多人梦寐以求的事情。
好多知青当年因一份工作挤破了头，就是为了让户口能够迁回城镇，而工作能够分配能够在机关企事业单位，这就相当于捧着一个“铁饭碗”。对于国家干部的身份，不要说在上世纪八九十年代时代，就是放在现在也是相当吸引人的。
正因为此，那个年代很多人都会选择考取中专，特别是那些生长在农村的寒门学子。他们当中的很多人都希望能够通过自己的努力奋斗考上大学，彻底改变自己的命运。可是如果初中毕业后再去读高中，那是要花三年学费，生活费。而且一般高中都设在离家较远的城镇，家里的农活是指望不上了。
在我国农村经济欠发达的年代，要供给一个孩子上高中考大学是非常困难的，更不要说家里有多个孩子的家庭。因此选择考中专也不失为明智之举，既可取得和上大学相近的待遇，又能提前减轻家庭负担。如此一来，令早期中专的录取率相当低，大约在百分之十左右。
而且有一段时间中专的录取分数线甚至高于重点高中的录取分数线，于是就有了“考不上中专才上高中的说法”。足以见得当时中专的受欢迎程度。
早期的中专生素质相当高，因为他们都是百里挑一的初中优等生，尖子中的尖子。我曾经听过一位专科学院的老师说起，在他的学院里，既有大学生也有中专生，他所负责的理论基础课程对大学生和中专生都是通用的，教材和讲义也一样，虽说是同一个老师教出来的。
但是到了期末考试出成绩的时候，却发现中专班的平均分居然比大学班的平均分还高。虽说大学生懈怠偷懒已是寻常事，但也能从另外一个侧面反映出中专生扎实的基础和出众的学习能力。
在上个世纪八九十年代，中专生非常受企事业单位的欢迎。这得益于中专生刻苦勤奋的作风，上岗后能够脚踏实地、兢兢业业地工作。
相比之下，大学生们虽然学识更加丰富，却有着强烈的心理优越感，总是以天之骄子自居，对工作经常是挑三拣四怕吃苦。
因此在大学中专改制不再进行工作分配之后的一段时期里，中专生的就业率要高于同期的大学生。当毕业季的大学生们为了就业四处奔波忙得焦头烂额的时候，隔壁班的中专生早已被预订一空。
鸡肋—濒临淘汰的中专生
然而世上没有一成不变的事物，曾几何时大学生、中专生毕业包分配的制度被打破了。原因在于国有企业在深化改革的过程中不断转型，经营不善的国企纷纷倒闭，政府开始精简人员。
国企改制导致了国企不可能像之前那样大规模接收大学生和中专生，1996年国家开始了推行双向选择，自由择业的试点，到1998年绝大部分大学生、中专生由国家分配工作转为自主择业。
当这个“铁饭碗”被打破时，昔日中专生和大学生头上的光环便渐渐消失了。凭本事和能力才能在社会立足的时代已经来临，而中专比大学学历逊色，比起像蓝翔那样的异军突起的专业技工学校又欠缺技术优势，夹在两者之间成了两头不到位的选择。
发展在中国而言可谓是日新月异，人民的经济条件和生活水平较改革开放初期有了长足的改善。在国民的温饱问题得到很好解决的前提下，受教育的需求也日益凸显。
随着国家义务教育的全面落实，上学读书的负担逐渐减少，加之很多地方推出免息或低息的助学贷款，使得原本需要折中求学来减轻家庭负担的想法越来越少了，考取中专意向的人当然也随之减少。
随着经济的高速飞跃，高校扩招的浪潮接踵而至。1999年高校招生人数逐年大幅度递增，在1998-2018的二十年间，招生人数从100万扩大到近800万，录取率也从三成激增至八成。
高等教育普及化圆了国人的大学梦，很多人不再像以往一样能上大学就行，不管什么学校和专业，都开始变得挑剔起来，宁可重读一年也不屈就非自己心仪学院或专业。在这种背景下，选择就读中专的人就更少了。
很多原本非常优质的中专学校开始升级为本、专院校。原来一些技术学校和技师培训学校也转型为中专学校。如此一来，中专毕业生的素质和专业水平就与之前相较大打折扣了。现在这个年代，往往都是考不上高中的人才会选择中专和技校，而多数人认为中专和技校并没太多区别，而技校实用性更强而选择后者。
那些早期的以中专学历出仕的人，如果不是通过继续进修获取更高的学位，就很容易被后进的大学生、硕士生所超越。在原有的单位是很难得有晋升的机会，所以往往只有留在基层工作。如果离开原单位再就业的，面对先看学历再看能力的社会就更难有合适且令人满意的工作了。
笔者有个70后的堂哥就是中专学历，当年很是风光，毕业进入到一国企保险公司从事财会工作，仗着老子是单位领导，以为自己的地位会相当稳固，后来他老子退休了，公司也进行体制改革，学历最低的一批人进入到下岗待业的状态，就和半退休的性质差不多，堂哥也在此列之中。
出路—新型教育理念
学历也好，能力也罢，在知识信息化与智能化爆炸性发展的时代，传统的一技之长终身受用的理念已经行不通了。无论你是什么学历的人，在社会上如果不能坚持学习和充实自己，终将会因为落伍而被社会所淘汰。终身教育理念和建立学习型社会等新观念开始融入我国教育领域，并受到普遍的认同和推崇。
随着时代的不断演变，中等专业学校这个事物很有可能会被取代或是自我转型，然而教育和学习的需求则是亘古不变的。无论是以前、现在或是将来的中专生，要破除被淘汰困局的出路只有一条，那就是不断学习、提升自我、融入社会。正如朱熹在《观书有感》所说的“问渠那得清如许，为有源头活水来。”