文/艾小贝爱教育
老师是想要给学生本批改作业的，但有的老师做得并不到位。
学生从进入小学阶段开始，就没有那么轻松了，就进入了全知识的学习模式，同时也就背负上了一定的课业压力，这种压力是和学生所读的年级是成正比的，学生读的年级越高。
那所背负的课业压力也就越大，毕竟学生需要学习的知识难度是变得越来越深了，学习就占据了学生全部的时间，学生白天从学校放学后，晚上回家是要完成老师布置的作业。
学生对于写作业是最熟悉不过了，是每天放学后必做的，就像需要睡觉那般重要，在学生完成了作业之后，老师为了检查学生的作业完成情况。
在第2天上学后，都会安排课代表把作业收上去，然后老师会进行批改作业，在批改了之后，再会发给学生，但有的老师身上就存在不好好批改的问题。
家长投诉老师不批改作业
有一位家长发现学生的英语老师在布置完作业之后，虽然会把学生的英语的作业收上去，但并没有做批改，一点批改的痕迹都没有，家长在看到之后就觉得英语老师也太不负责了。
家长发现老师不批改作业之后，有的学生就觉得写了也是白写，反正老师也是不会看，学生就变得越来越不爱写英语作业了。
在和其他的家长聊天之后，发现其他的家长也发现了英语老师身上的这一问题，还听到别的家长说，英语老师已经并不是第一次出现这种情况了。
已经有过好几次了，这就更引发了家长对于英语老师的不满，家长就做出了投诉老师不批改作业的举动，老师是觉得自己有些委屈的，老师做出了反驳。
但老师的一番反驳，让有的家长变沉默了，英语老师的意思就是自己所教的学生多，如果每本作业都看的话，是看不过来的，时间也是不太够用的。
学校对于英语课的安排是一周有4节课，只有一天没有英语课，英语老师是自己教4个班每班有55人。
这也就表示英语老师每天批改作业都要批改220本的程度，可见这一任务量确实是不小的，英语老师的意思就是自己真的忙不过来。
如果每本都要批改的话，一晚上的时间是不够的，老师在课后不光要给学生批改作业，还得备课之类的，为了提高批改作业的效率，英语老师就决定在每班以抽查的公式来进行批改作业。
个人解析
学生的作业必须由老师来亲自批改，不允许让家长代为批改这是明确规定的，要由老师自己来进行负责批改，但不能为了尽快给学生完全作业的批改。
在批改的时候就进行糊弄，这未免有些太不对付了，老师做好认真批改作业对于学生来讲还是很重要的，老师批改作业的态度一定要摆正。
老师批改作业对于学生有哪些影响？
- 知道作业的对错情况，然后进行改正
老师批改作业是会让学生直接知道作业的对错情况，然后进行改正，如果老师批改认真的话，不是光给出一个简单的优良和分数就可以了。
还会给出对应的评语和批阅意见，学生按照老师的意见进行有针对性的改正，进而得到的进步才会更加地明显。
- 影响学生写作业的积极性，和学习态度
老师面对批改作业的态度，也是一定程度上影响学生写作业的积极性，和学习态度，如果学生觉得老师不那么负责的话。
在写作业的时候，就容易产生反正认真不认真写老师也不会看的想法，所以有的学生写作业时就会变得不认真。
老师会有批改作业的压力，也是有一定原因的
像语文和数学这类主科，每天都是有课的，那一周就要有5节课了，那如果也像英语老师要教四五个班级的话，那每天批改作业的量也是很大的，要批改上百本作业。
老师会有批改作业的压力，也是有一定原因的，主要就是老师教的班级多，如果老师只教一两个班级的话。
那批改作业的量就没有这么大了，老师除了给学生批改作业和讲课之外，还有其他的事情要忙，如果是班主任的话，那就会更忙了。
笔者结语：
学生的作业是必须由老师来亲自批改的，不能不批改，老师只有做好批改才能了解和掌握自己所教的每个学生学习情况，为自己的下堂课做好批正的准备。
更好地进行察觉漏洞，讲解好学生掌握不扎实的知识盲点，这算是老师工作的职责，老师如果老师要把学生200多本作业每本都批改到的话。
一般是需要花去两到三节课的时间，但这是老师正常工作量里的内容，是不能够偷懒的。
今日话题：
大家怎么看老师批改作业？
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