文|60分教育

近年来,不少省份的中小学,为了保障优秀师资的均衡发展,开始大力度推进“县管校聘”制度。

什么是“县管校聘”?

近年来不少省份纷纷实行“县管校聘”改革,什么是县管校聘,其实就是将全体义务教育阶段的公办教师,进行县级政府统一管理,“强制”流动到县内的义务教育学校

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文字上来讲,教师从归学校管理,升级成了归“县里”统一管理,而实际上,是打破了公办义务教育教师们“一辈子”只在一个学校任教的现状,以此来改善和促进义务教育阶段师资的均衡发展。

从去年开始县管校聘制度进入到全面实施的状态,不少省份都出台了县管校聘的相关制度,而自从县管校聘实施以后,老师们也开始纠结和担忧,最主要的地方就来自于“末位淘汰制度”。

中小学实行“县管校聘”制,垫底教师面临淘汰,老师直言不公平

自从中小学实施县管校聘以来,教师们的铁饭碗也紧跟着被打破,很多学校也相继建立了“教职工退出机制”,教师如果在“新岗位”就职期间,年度考核垫底,学校有权单方面解除聘用合同。

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也就是说,老师的铁饭碗要保不住了,可能随时面临被淘汰,要知道学校的考核是多方面的,除了教师的出勤、教学完成情况,还有学生的考试成绩,存在很多不确定因素。

末位淘汰虽然是为了“调动教师教学积极性”、“优化教师资源配置”,但是也是也存在着一定的弊端,不少教师直言:不公平,更有教师反问:凭什么难道学生考倒数第一也要被退学吗?

很多老师表示“末位淘汰”制度,无论怎么考核都会有“最后一名”,这样就是对教师最大的不公平,应该制定相应的标准,标准以上留下,标准以下被淘汰这样的方式勉强可以接受。

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但是对于“末位淘汰””很多家长反而很支持,家长认为有些老师平时不注重教学,在教师队伍中混日子,这样的教师就应该被淘汰,如果教师行业不进行末位淘汰,一些教师会更加不求上进。

“末位淘汰”对教师有哪些影响?

造成不少教师的“担忧”

教师末位淘汰一旦开始实施,以前一些习惯安逸工作的教师,如果不努力很可能被淘汰,不少教师产生了危机感,尤其是一些年龄比较大的教师,能力不如年轻教师也会十分担忧。

考核有太多不确定因素

学校也是个小社会,而一些教师由于县管校聘被流动到当地教学,人生地不熟,很多教师会担心,学校的考评存在不公平性,尤其是新教师和学生同时之间都要磨合,怕自己的能力抵不过人际关系。

影响日后的就业和发展

被末位淘汰的教师,会直接面临下岗的局面,很多省份更是要求,被县管校聘淘汰的教师,几年之内任何学校都不能再聘用为教师,这也就表示,一旦被淘汰就会影响日后的就业和发展。

加速教师之间的恶意竞争

一旦教师实行末位淘汰制度,教师行业也很可能会“内卷”,教师本来的工作量就很大,但是为了不被淘汰,教师之间的竞争会更加的激烈,甚至产生恶意竞争的情况,这个问题也很严重。

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分析:

个人觉得,无论是县管校聘还是末位淘汰,初衷是好的,想要让师资力量均衡发展,带动教师教学积极性,但是政策尚不成熟,对教师来说真的不公平,很多教师辛苦工作好几年。

不仅收入不高,最终还要面临被辞退的局面,实在欠妥,如果今后各省份都实行“末位淘汰”,教师不再是稳定的铁饭碗,今后可能将没有人愿意从事教师行业教师人才也会极度匮乏。

个人觉得,教师最大的任务就是“教书育人”,而如今,反而被很多“制度束缚着”,教师的压力非常大,这对于教师行业没有好处,对学生而言也没有好处,还是应该给教师制定合理的管理制度。

写在后面的话:

随着教育行业的不断改革,今后教师行业,有可能不再是“铁饭碗”,所以今后大学生报考师范大学还要谨慎选择,一旦选择师范行业,一定要扎实业务基础,努力学好专业知识,这样就业后才不会面临被淘汰,如果只是想通过当老师找一份稳定工作的大学生也该醒了了。

今日话题:你觉得“教师实行末尾淘汰制度”公平吗?你对县管校聘制度有哪些看法?欢迎在评论区留言分享你的看法和观点。