为进一步提升我院应用型人才培养质量，丰富教师实践经历，响应我校“百名教师下企业”的活动号召，2021年暑期信息科学与技术学院积极组织教师进行暑期企业实践。
立足工作 不断提高
2021年7月16日，王芳、赵暄和王亚楠三位老师来到北京谊安医疗系统股份有限公司进行为期一个月的挂职锻炼。北京谊安医疗系统股份有限公司（简称：谊安医疗）。谊安医疗创立于2001年，是国内领先的麻醉和呼吸医疗设备研发制造龙头企业，产品覆盖呼吸和ICU、麻醉和手术室、急救和应急、层流和医院工程、睡眠和呼吸病及IVD六大业务板块。
三位老师表示：在挂职期间，严格要求自己、安心学习，立足于自己的工作岗位学习锻炼、不断提高，虚心接受公司管理人员和技术人员的工作指导和要求，发挥团队协作精神。在企业导师陈真的悉心指导和严格要求下协助单位完善数字化手术室的相关技术支持。更重要的是感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，在教学理念上有了更深的认识。通过本次挂职锻炼，也了解了大数据，数字化专业的现状和发展趋势，熟悉了它们在医疗领域的使用环境，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，为专业课程建设提供了宝贵素材，这些都将为以后的教学工作提供极大的帮助，在教学过程中可以更有针对性的培养学生的应用实践能力。
完善自我 贡献教学
2021年7月19日，常文慧老师来到欧伏电气股份有限公司开始为期一个月的挂职锻炼。欧伏电气股份有限公司具有配电与控制、精密钣金、电磁、电力电子、冷却五大核心技术，市场涵盖了新能源、电信、数据中心、非标自动化领域，以自主产品、JDM、OEM三种业务模式向市场提供27个系列产品及风电环境控制、数据中心能源、数据中心冷却3大解决方案。常文慧老师本次挂职所在部门是配电及控制产品生产工艺部，挂职期间主要工作如下：
（1）对欧伏电气的生产线进行参观，了解欧伏电气的产品和正在进行的项目，学习工艺流程、相关术语和工艺守则。
（2）参加生产制造部的技能提升培训，对静电车间操作规程、诺基亚产品、配电项目等进行学习和了解。
（3）深入到生产一线进行实践操作，对产品或技术进行细致了解，挖掘和专业课程教学相关的内容，进行案例开发和设计。
（4）通过查阅资料和请教导师了解欧伏电气的相关专利及应用，对后期个人的科研、教研工作提供一定的素材。
常老师表示：通过这段时间的挂职锻炼，向欧伏电气生产工艺部工程师和现场工人学到了很多在教学和书本中无法涉及到的知识，使她对将理论知识和到工厂实践锻炼所学到的专业技能紧密结合起来有了很大的信心和动力。她也会把这次挂职锻炼的经历，作为人生宝贵财富加以收藏，在今后的学习、教学和科研中，不断完善自我，为应用型人才培养贡献自己微薄的力量。
深入研究 拓宽思路
2021年7月19日，张书霞、邵芬红两位老师在我院校企合作单位华通科技有限公司开始了暑期下企业挂职工作。华通科技有限公司成立于 2007年8月，注册资金5000 万人民币。是一家集科研、设计、生产、运维、销售为一体的综合性高新技术公司，致力于提供机器人及人工智能相关产品和整体解决方案。公司以相关领域的前沿技术为核心，聚焦机器人自动控制、导航定位、机器学习、图形图像分析处理等研发，开发了多款智能机器人产品，并广泛应用于电力、化工、能源、安防、铁路等多个领域。
两位老师挂职工作的主要内容包括：协助项目经理对项目的规模和工作量进行估算，研发人员需要提交项目过程中的性能数据和各项文档资料分析整理等。同时，还学习了费用管理系统的需求分析和软件流程，该管理系统涉及内容有财务开票流程、员工在企业微信发起差旅费报销申请、月度公司预算手机端数据字段的建立等。
两位老师表示：通过此次挂职锻炼，对软件开发的整个流程以及各个角色的工作内容有了更清晰的认识和深入的了解，总结了软件开发过程中各项文档资料的内容和格式书写要求和规范，在以后的教学过程中可以作为教学案例给学生进行讲解，同时对今后学生课程设计、毕业论文等的指导工作也提供了新的思路。
取其精华 开辟捷径
2021年7月20日，韩霄萌、母俐丽两位老师到达内时代科技集团有限公司进行挂职锻炼，分别从事数据分析师项目经理助理和Web开发项目助理工作。韩霄萌老师在工作期间主要负责帮助学生安装Python的numpy库，整理数据分析资料，辅助教学，帮助解决学生学习遇到的问题。
韩霄萌老师表示：挂职期间，她感受到了老师认真负责，谈吐文明，学生也在努力学，整体都是很融洽、积极的一种状态。讲师的课程幽默不枯燥，会经常复盘、小考，教学方式不是机械性的念PPT，而是采取一些比较有趣且有效的让学员们融入到课堂环境中，更高效的掌握课上的知识点。达内的每位教师都有丰富的教学经验，教学的外部条件也非常相似。因此，在辅助数据分析讲师教学之时，与其他讲师之间的交流也成为提高自己教学业务水平的一条捷径。这段经历有助于她在后续的教学中解决缺少企业实践项目的问题，指导学生在上课过程中了解企业数据分析师所做的任务，相关技术具体的应用等，提高学生编程的兴趣并提升实践能力。
母俐丽老师表示：由于下学期她在学校的教学任务主要是JavaScript课程和软件课程设计，为了切合挂职锻炼申请的目标，所以选择了一个班级进度恰好是JavaScript阶段的课程，期望通过实践锻炼，形成教学案例等成果，能够与教学相结合促进应用型人才培养。在这一个月里和这里的学生们共同努力，互相帮助，感受到了这里讲师的实践经验之丰富，同时也被这里浓重奋进的学习氛围熏染了。在工作中和班级学员多沟通，做到边学习，边交流，边思考。在和学员们接受培训的同时，随时注意反思自己以往的工作思路和工作方法，学习培训讲师将理论与实践相结合的教学方法。培训过程中每一个知识小节都要有一个来自于企业中真实项目改变成的教学案例进行模拟。培训课程内容丰富、课程进程紧凑连贯，工作中她坚持多听、多看、多学，从中取之精华，学习总结好的经验，为今后教学工作奠定基础。
通过此次教师暑期企业挂职实践，我院教师带着问题参加实践，深入思考，相互协作交流。通过实践锻炼，形成教学案例、科研课题及调研报告等成果，加强我院特色学科专业建设，提高教育教学工作质量，将实践经验与教育教学工作相结合，完善了我院“双师双能型”教师队伍建设。
部分教师照片
作者：仝星
编辑：何宇 钱文祺