减负一直以来都是教育的一个问题，大家一直在提倡教育减负，这次“给学生减负我们是认真”，辽宁丹东五名在职文化课老师有偿补课，就被丹东教育局处分了，除受到了降级处分外，有的甚至调离了原学校。
听到老师有偿补课被处分的消息后，教育将迎来新的广阔天空，学生高呼：太好了！
减负的实锤敲响，不允许大类学科补课了，这一实锤给学生和家长带来了福音，“双减”政策的实行，也让学生真正体验到了什么是“减负”。
01教育的减负带来的好处
时间上
校内作业减负，校外不允许语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史这几类主科的补课后，孩子们有了很多自由的时间，可以发展一下自己的兴趣爱好，多玩一会儿，释放孩子的天性。
家长方面也不再为了补课四处奔波，出入各大补课机构。家长和孩子的时间都没有那么紧张了。
经济上
每个家庭在教育上的支出都是挺大的，少则每月几百、几千元钱，多则上万元钱。对于普通家庭来说真的是一笔不小的开销，大多数家庭都省吃俭用的给孩子攒钱，就希望能多补习几节课。没有了有偿补课现象之后，给家庭的经济上也减轻了不少的负担。
学习成绩上
有很多的孩子，年龄越小的孩子越明显，往往通过提前补课学习新知识，到了学校正常进度的时候，因为觉得自己学会了，就不认真听讲了，反而不能保证良好的学习成绩。
社会上各类补课机构的水平良莠不齐，导致补课的效果也并不如人意，成绩自然不能有所保证。
跟着学校的知识进度，教育大纲，正常的学习，孩子是不会掉队的，现在的家庭每个孩子都是优生优养，在智商方面都很优秀，只要能够跟住老师的进度，刻苦努力，就能够取得优秀的学习成绩。
学习压力上
首先作业压力就会少很多。其次是原本很多孩子都是在补课过程中，超前学习，一年级的学二年级的课程，小学学初中的课程，初中学高中的课程，在有限的时间里，不断的加速学习，超前学习进度。
这样的学习过程给孩子制造了很大的压力，减掉了校外补课有效的缓解了孩子的学习压力。
02“双减”后多出来的时间孩子还能干点什么呢？
当作业时间减少，不用补很多文化课后，孩子们会有很多时间。家长们可以根据孩子的兴趣和爱好，报一些特长班，像游泳、舞蹈、声乐、美术、武术等等，孩子喜欢的科目，自然也会很投入，这样会有意想不到的效果。
除了特长学习以外，家长还可以带着孩子进行户外运动，跑跑步、爬爬山、划划船、钓钓鱼，培养孩子的心性，还可以带孩子去公园、动物园、海洋馆，多多接触大自然，多与自然交流，参观各类博物馆。
现在有很多大学的博物馆都是免费为市民开放的，家长可以通过网上预约、排队领票进行参观，一般这类博物馆在每个展览馆里都会有详细的介绍，让孩子多了解参观内容，增长孩子的见识。
之前没有做家务的时间，也没有做家务习惯，适当的家务劳动可以锻炼孩子的生活能力，家长可以陪同孩子一起开展家务活动，在生活中，启发智慧，锻炼孩子自己动手能力。
有创造能力的孩子还可以参加一些科研的培训活动，搞一些科研的小发明、小创造，像机器人、航模、编程等科技类的项目，激发孩子的智力。
还可以让孩子参加一些夏令营活动，过一过集体生活，现在的孩子一般独生子女还是挺多的，多参加一下集体的活动，会让孩子懂得如何与人相处，性格也会更加开朗活波。
其实还有很多的事情可以做，家长在闲暇之余也要带着孩子多拜访一下家里的老人，让孩子学会关心长辈，多多融入家庭的氛围中，学会关爱生命，孝敬老人。
总结：
“双减”有益，当下教育减负有效的落实，真的是帮大家解决了挺多的教育问题。让家长和孩子摆脱了一种学习上的困境，让学习更简单、更轻松、更健康。在越来越好的学习环境中，孩子们一定会更为优秀成长起来的。
今日话题：孩子有这样的不良习惯，应该如何改正？