每年高考“发榜”后，都会有人欢喜有人忧，成绩不理想的学生可能会想到复读，来年再战。然而，复读并非坦途，要不要选择复读，什么样的学生适合复读，新高考下如何选择复读学校？复读时该怎么做有复读想法的学生，要慎重地考虑清楚后再做抉择。
对于准备复读的学生来说，最重要的肯定是学校的教学质量。如何选择一所靠谱的复读学校呢？
首先，要了解复读学校的教研实力。随着北京新高考的实施，教研在备考阶段的价值日益凸显。衡量一所学校的教研水平有很多指标，比如是否拥有独立的教研部门、专职的教研团队，是否参加区教研、市教研等。同时，复读学校的教师对高考是否有科学的认知、能否对各科试题所考查的内容有清晰认知与了解也非常关键。教师要能够充分理解高考政策，并科学指导学生在试卷上反映的知识漏洞及能力欠缺。
其次，要了解复读学校的教学管理水平，并注意学校是否有针对学生备考心态调整的安排。选择复读的学生压力很大，尤其是在备考的后半段，学生会出现学习动力不强的现象。所以，好的复读学校应该在入学前帮助学生做高考失利报告，科学规划课程，并在开学后实行分层教学，帮助学生完善人格、完善情绪管理，为学生鼓舞士气。此外，学校还可以每周举办主题班会，让学生分享经验，疏解成长烦恼。
第三，要了解复读学校的办学规模。办学规模在一定程度上反映出学校的综合实力。规模较大的复读学校，其教学管理、学生管理等方面更成体系，师资、学习环境、教学更能有保障。伴随着新高考的实施，分层走班制对复读学校提出新要求，所以，复读学校的招生人数及专职教师人数也需要关注。如果复读学校每年招生人数过少，则学生分层不会很细致，学校很难为学生提供针对性的帮助。如果专职教师不足，学生在学习上的问题将无法及时解答。
复读需要勇气，更需要方法。如果选择了复读，就要科学合理地安排接下来的学习生活，才能在来年的考试中取得好成绩。
第一，调整心态安心学习。刚刚经历的高考失利，会将学生置于沮丧的情绪旋涡中，他们很容易对自己以及高考做出非理性的评价与归因。在复读过程中，家长与学生要淡化对高考失利的关注，更不可将上一次的失利作为激发学生接下来学习动力的理由。很多情绪的困扰来自于对自我愿望的压抑，在复读期间坦然地承认自己对更高成绩的追求，不仅可以从积极的角度激发学习动力，还能让学生在复读过程中将注意力集中学习过程，帮助学生保持积极平和的心态。
第二，寻找方法科学学习。复读的核心任务是对高中知识的复习，但这并不意味着学生要重复一次高三的生活。在着手复习前，学生要结合上一次的高考成绩，分析自身的优势与劣势，确定自身成绩的提升点，找到科学的学习方法。尤其是对于曾经投入很大精力，但是成绩提升并不明显的内容，可以通过寻求教师和同学们帮助，分析原来学习效果不佳的原因，结合自身的实际情况重新选择更恰当的学习策略。
第三，制定计划高效学习。好的计划不仅可以帮助学生稳步推进学习进度，做到劳逸结合，高效学习，同时也可以缓解学生在复读期间的焦虑情绪，在一个个目标的达成中逐步增强学生的信心。能够完成是好计划的首要标准，切忌过高地制定目标，盲目地堆砌学习任务，一定要结合高中期间的学习状态做到目标适度，强度合理。学生制定计划的过程中，还要参考学校整体的复习进度安排，做到课堂学习计划与自主复习计划合理搭配，同时兼顾整体复习与个性化复习。在制定学习计划的过程中要给自己预留一定的调整空间，以便根据学习进展的实际情况来进行动态调整。