生活中很多家长在让孩子学习数学的过程中，都给孩子购置了大量的数学习题册，这些家长希望通过题海战术去帮助孩子提高数学成绩，很多孩子也非常踏实的去做数学题，但是最后都没有获得很理想的成绩，这也让一些孩子对数学彻底失去兴趣，因为他们即使花费了很大的努力，也提升不了数学成绩。
这多半是孩子努力的方向出了问题，题海战术可能对于某些孩子来说是非常有用的，这些孩子可能做题的效率非常高，能够分析出一类问题的相同点，所以们能够利用题海去做到一累类的刷题，这也导致他们见识到了很多类型的题目，在数学考试中能够做到临危不乱，从而取得良好的学习成绩。
但是更多的孩子在使用题海战术的过程中没有做到分类总结和提高，这才导致孩子们即使花费了大量的时间，也没有取得良好的学习成绩。今天就给大家推荐一本数学启蒙书籍——《数学三书》，这本书籍受到了很多大师的推崇，包括杨振宁，丰子恺和谷超豪。杨振宁作为诺贝尔物理学奖的获得者，对于这本书的评价是特别高的。
杨振宁是这么评价《数学三书》的：
在以前学习数学的时候，总是很机械性的学习，所以对于学习数学并没有什么兴趣。但是自从读了这本数学读物后，我的想法被改变了。书中通过一系列简单诙谐的语言去向读者描述了一个丰富多彩的数学世界，通过阅读这本书籍，我才懂得了排列和奇偶组合的奇妙，这也为我后续学业生涯奠定了坚实的基础。
丰子恺是这么评价《数学三书》的：
在此之前，我一直对于数学没有什么兴趣，认为数学是一个非常枯燥的学科，但是自从和熏宇认识之后，我对数学渐渐燃起了兴趣。在此以后，熏宇创作了《数学三书》，通过丰富多彩的事例，让我认识到了数学世界的种种奥妙，在不知不觉中就被数学给俘虏了，这也弥补了我在数学领域上的一种缺失。
要知道杨振宁作为伟大的物理学家，而丰子恺作为知名的作家，本身和数学领域并没有太大的联系，但是这两位对于这本书籍都做出了如此之高的评价，由此看来，这本书对于启蒙孩子的数学思维是非常有帮助的。在这里可能就有一些家长特别好奇这本书的作者是谁呢？是不是现在的某一位教育大家呢？
其实并不是这本书的作者，是民国时期一位叫作刘薰宇的教育家写成的。刘薰宇就读于当时的国立西南联合大学，可能有些家长并不知道这所大学的历史地位是怎样的。要知道，在民国抗战时期，很多大学都搬到了西南地区，而国立西南大学是由当时最知名的几个学府，包括清华联合组成的，这里汇集了当时中国最知名的文理大家。
刘熏宇能够就读其中，本身就能够看出他自身的实力所在，也正是因为自身有着良好的数学基础，所以刘熏宇对于数学的认识特别深刻，在看到身边有那么多朋友，对于数学失去兴趣之后，他便有了这么一个想法：为什么不用一些简单有趣的语言去描绘数学世界呢？为什么一定要用那种严谨古板的语言去学习数学呢？在此基础之上，他和一些知名的数学大家联合起来，编撰了这么一本《数学三书》。
这本书籍适合刚刚接触数学的孩子，因为这本书一共分为三册，三册书籍讲述了不同的内容，能够让孩子对于数学有一个总体上的认识，同时也能够让孩子在学习数学之前，对于一些基础知识，有了牢固的掌握，这对于孩子数学思维的养成非常有帮助，同时因为读起来非常有趣，也会让孩子对数学燃起兴趣。
这套《给孩子的数学三书》，针对中小学生设计，它巧妙讲知识性、趣味性、故事性、可读性融为一体，传递给孩子思考数学问题的方法和思路，重在帮助孩子全提高解决数学问题的能力，锻炼孩子的思维能力。
《马先生谈算学》讲诉如何用图解法求解一些算术四则问题，收集了100多道提米加以解释，并收录学习算学的态度，思索问题的途径，探究题目间的关系和变化，便于观察和思索，使算术更贴近实用。
《趣味数学》收录都是作者（著名数学家刘熏宇)从日常生活中拾来的文章，让贴近人们日常生活的枯燥、繁难的数学题材和算法都经过他巧妙地书写，都变成趣味丰富令人爱读的文字了。
《数学的园地》本书系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及他们的运算的基本原理。经过作者的巧妙手法写出，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力的读完并掌握，该书完全可以作为中小学生必备的重要自学书籍。
孩子数学成绩与数学思维都是他未来迈进更高学府的重要能力，数学并不是难以攻克，掌握方法、开通思路、融会贯通很重要。
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【知享】给孩子的数学三书 原来数学可以这样学 刘薰宇著
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