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很多同学在学习文言文和古诗词上,都会觉得特别难。尽管家长们也意识到了,文言文和古诗词的学习是没有捷径的,但是这条学习的路径,如果没有规划和准备,还要有持之以恒的耐心,也是学不好的。所以文言文和古诗词的学习是得积累,语法的积累、翻译的技巧、文化历史常识的积累、语境和语感在考试中的应用、古今异义和对比,这些内容都要求我们在日常的学习中下功夫去记忆和理解。有些同学是不理解的,认为学了这些文言文和古诗词,一点用也没有。生活中的语言使用,也不使用文言文和古诗词句来表达。不过,看了奥运会上的神仙解说词,你就不这么认为了。因为古诗词的和文言文的学习,还是可以让我们来准确表达和阐述心中的情感。

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小岛老师也和学生们发了多看奥运比赛的信息,看比赛这个过程,除了了解我们的体育精神,什么是奥林匹克,还可以感受为国争光的那份拼搏精神。尤其是在赛事解说上,也能帮我们提高语文学习的兴趣,尤其是我们的体育健儿为国争光获得奖牌的时候,这些神仙解说词,正好给同学们诠释了,我们为什么要学习文言文和古诗词,准确的表达和语言使用意境,能让观赛体验更沸腾。小岛老师要求同学们记下所观看的奥运比赛项目中,自己印象最深刻的解说词,很多同学也记录一些激昂的诗句,小岛老师帮大家梳理一下,看看从这些神仙解说词中,你是否能感受语言文字的浪漫意境,学好语文的重要性,能给我们学习文言文和古诗词怎样的启发。

1、除却君身三重雪,天下谁人配白衣

在射击女子10米气步枪比赛中,中国选手杨倩最后一次扣动扳机,为我们收获了东京奥运会的首枚金牌。这位00后的姑娘,她的沉稳和率真,非常让人敬佩。解说员也很激动,他脱口而出:除却君身三重雪,天下谁人配白衣,形容杨倩在奥运比赛中的从容和实力。这句话让小岛老师记忆尤深,因为解说员是情到用时地表达,非常自然,不是念稿,说明射击比赛的解说员,平时对古诗词的积累是深厚的。这句话的出处来自一部网络小说,可见,我们积累的方式有多种多样的。这也说明拓展阅读的重要性,平时我们看一些文言文、古诗词相关的书,除了《山海经》《史记》,优秀的网络小说等文学作品,也能为我们储备这样的知识点。

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2、一剑光寒定九州

在东京奥运比赛中,击剑女子组重剑个人赛决赛中,中国选手孙一文在多次和对手打平的情况下,凭借其成熟的心态和过硬的实力,在最后一剑中获得胜利,赢得金牌。解说员在解说最后的那一刻绝地反杀的时候,说出了“一剑封喉”这个成语,又补充了一剑光寒定九州这句话,非常应景。成语一剑封喉的意思就是说高手在最快最短的时间里,能够击中对方的要害,不给对手反击的机会,通常用于武侠小说中,形容高手的对决。这个成语来形容我们的击剑选手孙一文的这场金牌之战是非常适合的。

尤其是这一句:一剑光寒定九州,也是出自古龙著名的武侠小说《三少爷的剑》,剑气纵横三万里,一剑光寒十九洲。其实古龙在写这句话的时候,也是借用了晚唐师僧贯休的《献钱尚父》中的这一句:满堂花醉三千客,一剑寒霜十四州。由此可见,我们很多大作家、大文豪的文学功底也是非常深厚的,他们在文学创作中引经据典中,还能进行准确的文学再创作,这也让我们同学们能够对古诗文、文言文的学习有一个新的认知了。

3、一棹逍遥天地中

在东京奥运会上,中国女子四人双桨组合陈云霞、张灵、吕扬、崔晓桐让中国时隔13年再次登上奥运赛艇的最高领奖台,比赛是非常精彩的。四位姑娘们齐心协力奔向终点,船在水中、人船一体,比赛时的协调感、节奏感、速度感交织在一起,让大家对并不熟悉的赛艇运动有了新的认识,别样的美感跃然眼前。解说员是这样形容四位姑娘的:一棹逍遥天地中的潇洒,来自日复一日训练中建立的默契、和队友之间无条件的信任、对赛艇这项运动的极致追求,才能取得这样的成绩。

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小岛老师特地去找了“一棹逍遥天地中”的出处,原来是一位湖南的老师,叫张治国,他写了一首《七律·泛舟洞庭湖》。原文是:一棹逍遥天地中,浮沉烟浪自从容。心同彭泽云山意,身托陶朱湖海踪。漫倚舷栏戏鸥鹭,慵引食饵钓鱼龙。斜阳欲落休归去,搅动红霞漾九重。这位老师的古诗词功底非常深厚,而且解说员博览群书,也不光读唐诗宋词,他还积累了现代人写古诗词的素材。所以,这就告诉我们:古诗词的古今通用,同样是可以适用现代语言表达的。抒发情绪的古诗词,是需要懂得诗词文字之美的人来使用的。我们现代的语言也能和古代诗词相媲美,这就是学好古诗词、文言文的意义。

4、老骥伏枥志在千里,旭日东升未来可期

东京奥运会上10米气手枪混合团体冠军,是我们中国的选手庞伟、姜冉馨。这对“叔叔+大侄女”组合一出场,就非常耀眼。虽然有足足14岁的年龄差,但在比赛时,央视解说总是这样动情地介绍:一个老骥伏枥志在千里,一个旭日东升未来可期。这句话完美总结了“叔侄组合”的实力,包括我们在奥运比赛中的体育精神。这句话也是解说员的再次创作,原词句“老骥伏枥,志在千里”是出自东汉诗人曹操的《龟虽寿》,这是一首著名的诗词,诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验,因而写得兴致淋漓,有一种真挚而浓烈的感情力量。这句话是千古传诵的名句,笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概表达了曹操老当益壮,锐意进取的精神面貌。

通过奥运会上的神仙解说词,我们可以尝试用于表达奥运健儿们在赛场上的拼搏精神,这就是语言学习的魅力。而我们的语言,也是通过几千年的演变和发展的,学好语文,学好文言文、古诗词,正是了解语言的发展和变化,才能对其有深刻的理解。同学们,你们还怕学习文言文和古诗词吗?欢迎留言评论。