今天安徽一名老师因违反当地防疫要求，借空给孩子补课被曝光，随后的媒体采访得知是因为经济压力才为之。看完我心里唏嘘不已，为什么国家三令五申的要求和禁止给孩子补课，怎么还有人愿意顶风作案，作为一名曾经的老师，我有话要说。
- 1.有需求就有供给
如果说给学生补课这件事的错，大都在老师身上，我觉得不太合适。像我们小学那会儿，所有知识都必须在课堂上消化或者拖会儿堂，你稍不注意，老师下课自己就走了。到了初中以后才开始有补课一说。而再看看市场反应，什么新东方补课，掌门培训，领军补习等等，哪一个没有针对中小学的补课项目？我们说资本的鼻子是尖锐的，有大的需求才有大的供给。而如今一张禁令，各大机构纷纷撂挑子大裁员，而小规模的还在悄悄进行。
- 2.孩子不能输在起跑线上
我觉得是这句话害了大家，本来学生考试门门100分。但为了突出优异，就只能往上增加难度，小学学初中知识，初中学高中知识，还有什么少儿编程，就为了孩子能在万人之中异军突起，层层加码。你学我也学，我不能让我的孩子输在起跑线上。大家就这样跟风似的，各种培训班。
- 3.孩子成绩差，您给补补
我们得承认，有的学生聪明，有的学生就要笨点。用同样的时间，同样的老师，同样的内容一节课下来，大家的知识接受程度天差地别。我在小学时属于后者，就是比较笨的，父母看了不会也是干着急，于是就私下找老师，希望可以多教教我，后面也就有了老师免费给我们补课的事情，当然我们也没事会给老师拿点菜什么的作为感谢。
- 4.为了补课而补课
后面一切就变了，有的老师为了补课而补课。课堂不讲，补课讲，重点要在私下说。最后的结果就是好的学生不出的课堂而出自补习班，你说可笑不可笑。还有关键的一点是老师利用自己的课余时间和能力给自己创造了一份不错的副业，为钱教书很正常，工作就是为了赚钱，但只是为了赚钱而教书，就不要当什么人民教师，去做一名补课名师多好，还名利双收。
所以双减的政策是好事，我是举双手赞成。孩子就该干自己该干的事，疯跑疯玩和稀泥，而不应该小小年纪就被安排得明明白白，因为他们还有更多的希望和机会。你觉得呢？