我国教育模式，正在由应试向素质转型，“分数”依旧是学生的“命根子”，考上好大学，将来才有机会改善生活，改变家庭的命运，中国的学生压力很大。
随着高考人数的逐年攀升，升学竞争越来越激烈，学生在巨大压力下，成绩确实提高不少，2020年、2021年高考，高考大省的高分考生，屡见不鲜，总分超过700分的考生，也在增多，高校的招生名额没多大变化，导致700分考生，也未必能上清华北大。
今年河南省考生非常难，高考成绩600分，在省排名都在2.5万开外，由此，让人不禁有一个疑问，高考成绩要想达到600分以上，是不是很容易？过来人告诉你答案。
普通高中的学生，成绩想达到600分以上难吗？过来人告诉你答案
一位过来人给出答案，普通高中生，想考出600分以上的好成绩，真的很难，上过高中都知道，和初中对比，难度跨越一大截，内容也增多不少，初中的“学霸”，到了高中也可能变“学渣”。
到底有多难？首先要知道，高考成绩在600分以上，是一种什么概念？以全国卷为例，总分数是750分，语文、数学、英语各占150分，其余三门学科一共是300分。
也就说，三门主科的成绩，每科都要超过100分，其余三门学科，每科成绩也要在90分以上，才会达到600分，难度不是一般大。
最后再说一说，要想每个学科，成绩都接近满分，又有多难？语文试卷相对要难，就以此为例，作文分值是60分，现代文35分，古文阅读是35分，基础知识20分，学生有把握拿到得分，或许就是基础部分。
其他试题，开放性题很多，没有唯一的标准答案，作文要求更是难预测，多半要靠学生自己发挥，语文如果分数不高，别的学科，就要取得更高分。
如果是偏远地区学生，就更是不容易，虽然部分省市600分以上的考生很多，但看总的参加高考人数，1078万名考生，还是少部分。
高考成绩没达到600分以上的考生，他们也有共同的特点，这部分学生可以及时做出调整，也许成绩能提高一大截。
高考成绩考不到600分以上，都是哪几类考生？
严重偏科，学科之间分数差距过大
造成学生偏科的原因有很多，不喜欢老师，觉得枯燥乏味，对自己失去信心等等，学习的心思分布不均，就会导致学科之间，分数差距过大，如果没有及时更正，上高中后，学习时间紧，学习起来更吃力，拉低了整个成绩。
教育环境差，学生意志力不强
偏远地区的学生，所处教育环境比较差，学校教育的软硬件设施跟不上，老师教学水平有限，受家庭条件影响，又无法享受其他教育资源，想要考出好成绩，还真是很难，有些偏远地区学生，都没有读高中的机会。
容易被周围人影响，叛逆心重
初高中正是青春期，学生叛逆心严重，对老师、家长的话听不进去，结交一些社会朋友，心思早就不在学习上了，最后，考试成绩一落千丈，不用说考到600分，就连上大专，都有可能考不上，除了自身原因，还有这些因素，也会影响学生考上大学。
除了高考成绩，还有哪些因素会影响考大学？
高校的录取分数线，招生名额多少
随着高分考生逐渐增多，高校要择优录取，录取分数线就会水涨船高，虽然不会高得离谱，但也让学生感到焦虑，而且，考生在增多，高校的招生名额没有扩招很多，学生竞争会很激烈，高考成绩600分，部分地区都没啥希望上211高校。
所处的教育环境，家长的想法
学生成绩的高低，和家长营造的教育环境，也是有关系的，和谐有爱的家庭氛围，家长没有施加过大的压力，对学生给予肯定和鼓励，都会让学生心情愉悦，保持更好的学习状态，因此，家长也要做好后勤工作。
学生自己的心理素质强弱
现在的学生普遍心理素质弱，从小没吃过什么苦头，又未曾看见现实的残酷，家人过度的宠爱，让学生经受不起打击，成绩有点波动，就会受情绪影响，学习成绩更加忽高忽低，高考很容易发挥失常。
种种原因，都让学生考到600分以上，变得很困难，但是，困难是暂时的，没有跨不过去的坎，学生既然想要考上好大学，那就找出自己的问题，勇往直前，家长也要做考生坚实的后盾，最后，希望学生们都能考出好成绩，考上理想的大学。
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