没有孩子之前，对很多家长的焦虑，是难以理解的。
能理解的，是家长根据孩子的兴趣，让孩子在外面学唱歌、学弹琴、学舞蹈，而数学、外语这样的主科，已经在学校里学了，为什么还要出去学？
后来我才知道，身边的朋友中，几乎没有不把孩子送到外面参加学科类校外培训的。
学习成绩不好的，送去，希望能让成绩好些。学习成绩好的，更要送，生怕不送的话，会变得不好。在残酷的“内卷”中，“提高”出来的成绩，远少于等于孩子增加的压力，加上家长资源的比拼。
那些时间，孩子们原本可以在足球场上进两个球，读一本自己喜欢的课外书，画一幅自己脑海当中的美好画面，也可以完全空下来，发发呆，想想未来。
像我们那时候一样。
那时候，尽管也有高考的压力，也要好好学习，但同时要“天天向上”，学习是任务，“向上”是追求，有眼前的苟且，也有诗和远方。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，是国家向教育公平跨出的一大步，也给了这代孩子赋予了新的可能性。
给这代孩子在体育、文学、艺术等综合素质上，留下了更多的空间。
我觉得是一件特别好的事。
比如过去，经常被朋友问到一些问题：孩子作文写不好，怎么办？
所谓写不好，大多数情况下，就是没有得高分。而高分作文，写得真的就好吗？
还有阅读理解，我在北京朝阳区的语文模拟考试中看到我的文章，阅读理解，几个选项，我自己也不知道该选什么。
后来，看到一家著名的培训机构在网课上讲解这篇文章，我听着也有道理，但都不是我要表达的。
某某思《冰的糕》阅读理解答案解析
这篇文章叫《冰的糕》，可以搜索一下看。
其实，我上学时，也常被写作文所困惑。那时候，很多作文，都是一模一样的。比如在上学的路上，总能捡到一个钱包，为了等失主，“我”会耐心守候在钱包一旁，从早晨到黄昏，终于看到了一个颤巍巍的身影……
再比如，只要和父母闹了矛盾，这一天就会下大雨，而“我”肯定要忘记带伞的，放学后，同学们陆续都走了，教室里只剩下了自己，这时候，窗外，大雨滂沱中，一个熟悉的身影在泥泞中深一脚浅一脚走来，说不定还会滑倒……如果是和父亲闹的矛盾，这个人就是爸爸；如果是和母亲闹的矛盾，这个人就是妈妈，总之，“我”被感动的泪流满面，抱着送伞的父母大哭一场。
类似这样的作文，我们似乎都曾写过。
其实，从根本上说，写作，绝不是为了得高分，而是，而是一种文化素养。包括了对事物的观察、想象、思考和表达。这种素养需要耐心地培育，慢慢的积累，成绩不是在试卷上，而是在人生中。
作为一名文化的热爱和传播者，我是非常幸运的。第一次发表诗歌，是在《诗刊》，被头条推荐了一组。第一次写小说，在二十多年前，一个八千字的短篇，挣了八百块钱稿费，后来出版了三部长篇小说。第一次写话剧，获了中国话剧金狮奖的小剧场剧目奖。第一次写小品，上了央视春晚。第一次讲课，是录制《百家讲坛》……
感谢文学艺术，让我的人生有了很多丰富的色彩。所以，作为山东省全民阅读大使，我特别希望能去做一点事情，把自己的认识以及积累的一点点经验分享给孩子们。
这件事我考虑很多年，在“双减”政策落地时，我想，这个心愿或许能够实现。
我把我的工作室腾出来，改成一个人文艺术、课外阅读的空间。
这里有一个干净明亮的环境，有大量的适合孩子们阅读的图书和绘本，包括我在内的多位青年作家、艺术家组成的小团队。
我们将通过系列的体验式拓展，带领孩子从文学艺术领域汲取营养，包括绘画、音乐、戏剧、电影等。培养孩子们的爱好和素养，让孩子对生活和事物有自己的见解和认识，学习真实的自我表达，进行人文教育推广实践。
这个人文艺术空间，在大明湖畔，就叫杨柳风。
在这里，不仅有适合低龄儿童阅读的中英文绘本，还有适合少年郎读的各类好书；不仅有人文学艺术类，还有通识科普类；不仅有经典著作，还有各类“杂书”。我想通过努力去做一种试验和开拓，能够真正做一个少年儿童的读书会、文学社，所以，我本人将不定期为大家开设公益阅读以及文史讲座。
我还将邀请我的朋友们，不定期来和大家见面，他们有的是《百家讲坛》主讲人，有的是《中国诗词大会》冠军，有的是作家、诗人，画家、民谣创作歌手，相信他们为我们打开的每一扇窗都会精彩。
为响应国家号召，我们还将开放资源，专门在固定时间为放学的孩子开放一个阅读、休息区，提供一个免费阅读、喝水的地方，尽最大努力为孩子们提供课后服务。
我们还将协调优势资源，为有需求的学校提供人文艺术教育服务，有需要的学校、单位可以和我们联系。
同时，我们也希望和更多出版社合作，把诸多适合少年儿童阅读的优秀图书在这里和孩子们见面。
欢迎到大明湖畔的杨柳风，当孩子的书包没有那么沉了，我们在人文气息浓厚的杨柳风中，一起为心灵添彩吧。
“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
这，不正是孔子向往的生活吗？
杨柳风专线：18678881016 （同微信）
杨柳风地址：县西巷泉乐坊６号E103室(肯德基对面)
公交车k14/k54县西巷北口站，建议绿色出行。
开车的家长可以把车停到下图停车场位置（收费）：