- 编者按
- 前段时间，盛产汉服的曹县火了。其实，在山东，将小产业做到极致的“宝藏”县市和“宝藏”村镇还有许多。山东不仅有中国“假睫毛镇”、“汉服县”，还有“风筝村”、“金蛋村”、“吉他小镇”……这些产业，是通过小行业撬动经济发展的典型案例。而这些地区，也成为了小城市通过错位发展找准自身定位的惊艳缩影。即日起，齐鲁晚报·齐鲁壹点将推出“小康圆梦·走进宝藏村镇”系列策划，探访山东的一系列“宝藏”村镇，看这些地方如何通过一个个特色产业实现了自己的小康梦。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 李静 高广超 刘雨丝
每年的七月份，大学录取通知书陆续发放的时候，济宁邹城郭里镇高李村的全村老少就像过年一样热闹。
这个占地面积750余亩，居住着3100多人的村庄，走出了1位院士、13名博士、60余名硕士，700余名学士以及大中专院校生，成为了远近闻名的“状元村”。学习，改变了他们的命运，也改变了村子的命运。
儿子考上南开大学，孙女考上北京大学
76岁的李文苓最骄傲的事情，就是儿子周立峰考上了南开大学，孙女周景怡考上了北京大学。
“这里就是我从前教书的地方，也是你爸爸小时候念书的地方。”李文苓带着孙女周景怡返乡走在高李村的老街上，一砖一瓦，一草一木都是熟悉的模样。李文苓一身儒雅气质，大抵与自己曾在村里当“女教书先生”有关。小时候的李文苓也是地地道道的农村孩子，父母靠务农维持生计，但李文苓对知识充满了渴望，便想着法儿去学校念书识字。毕业后，李文苓留在村里的小学，成了为数不多的女教师。
1988年，南开大学在山东招生20余名，周立峰就在“榜”中。在农村，一个家庭培养出一个大学生不是一件容易事，李文灵苓将三个孩子都送进了大学。大儿子周立峰毕业以后留在了北京工作，而高李村定格成山清水秀的画面，画面里既有绿油油的庄稼，又有浓厚的文化氛围。周立峰小时候其实对于未来并没有清晰的认识，但他知道，只有通过高考才能走出一条不一样的路。
周立峰从小在高李村上小学，初中才离开村子到郭里镇上中学。丈夫去外地打工，李文苓一边忙着教学，一边还要忙着家里的几亩地，还要照顾三个孩子的生活起居。那个时候在农村家庭，让孩子帮忙分担家务是比读书更能解决燃眉之急的事情。三个孩子都有念书的天分，这让李文苓感觉沉重，比沉重更重的是喜悦。李文苓很清楚，不上学，孩子们就得在农村重复他们的生活，没有其他前途。李文苓说：“那时候我就告诉自己，我要认真培养这三个孩子。你完成作业是你的学业，我们种地是我们的责任。”
李文苓教育孩子有自己的一套，她总比别人想的更多。“望子成龙，望女成凤”，在李文苓这里是不奏效的，她更希望让孩子在有爱的宽松的环境下成长成材。周立峰在郭里镇上初中的时候，有一次下了场大雨，气温骤降，李文苓一大早就骑着自行车到学校去给周立峰送衣服。这件事情，成为周立峰的作文题材，并且这篇作文还作为范文在学校展示栏里展示。
2020年，周景怡以687分的高分考进北京大学。周景怡穿着一身格子裙，身上多了些灵动。她从小跟父母在北京生活，父亲周立峰是自己最好的学习伙伴。周立峰看新闻的时候，周景怡写作业；周立峰背单词的时候，周景怡跟他比赛。这个年代的孩子在选择上，有了更多的自主性和多样性。周立峰说：“我通过上学改变了自己的命运，我也希望孩子通过上学有自己的作为。虽然行行出状元，但是前提还是要有文化知识，让孩子知道读书的重要性，比强行施压要好。”
不知道院士是什么，但知道院士很厉害
高李村，家家户户几乎都像李文苓家一样培养着一代又一代的大学生，有的一家两个孩子、三个孩子都考上大学，甚至一家有博士、有硕士，涌现出各行各业的精英。
走进高李村，写着“状元村”的大牌坊首先映入眼帘。“听说他家孩子今年考得不错。”“考了多少分，上哪个学校啊。”村里三三两两的妇女聚在一起，闲言闲语中谈论的却是村里的“头等大事”。大家都知道村里走出来一位“洋院士”，一位张阿姨给我们指路，“洋院士”屈凡尧家就在村东的第几条胡同。
这个人人羡慕的院士的母亲，名叫马致兰。她今年77岁，和村里老人并没有什么不同，一样满头白发，一样步履蹒跚。她从没想过自己的孩子能考上大学，成为博士，成为院士，从小村庄走向国外。屈凡尧，从曲师大考上中科院物理研究所，后来在巴西利亚大学攻读博士，现为巴西科学院凝聚态物理专业委员会委员。在马致兰的记忆里，家里生活条件差，屈凡尧一星期只有五毛钱的生活费，但他就是一股脑地喜欢上学，家里的墙上曾经贴满了奖状。她说：“不上学就只能当劳力，学习好才有出息。”老人并不知道院士是什么，但她知道“院士很厉害”。
马致兰
李治栋在村里的小饭馆有年头了，这个小饭馆养活了一家老小，还供应出两个大学生。2008年，大女儿李璐璐考上了大学，并且选择了设计专业。只有初中学历的李治栋不了解设计专业设计的是什么，就业前景如何，但孩子喜欢，他就支持孩子上学。他默默地算起了一笔经济账，四年，十万！这对于一个农村家庭来说，无疑是一笔不小的数目。李治栋离开了原来打工的地方，回到村里自己开饭馆。二女儿两年后也迎来大学录取的好消息。但9月份开学成了李治栋最愁的时候，因为要给两个孩子赚出总共一万多块钱的学费。饭馆是夫妻俩经营，有时候还提供上门服务，最多的时候能接五六十桌的婚宴。为了忙这场婚宴，两口子舍不得雇人，能省则省，前后忙活两三天，五点多就得起床，一直忙到晚上十二点多。提起那段辛苦日子，老李眼泛红。大女儿也毕业九年了，在重庆做着房地产设计工作，老李也看到了回报。“她一年就转了我四年供应她上学的学费，还是得上学啊。”如今老李不再东奔西跑上门服务了，就在小饭馆里摆上四五桌，乐个悠闲自在。
在高李村，几乎家家户户都有大学生，一家影响两家，两家影响三家，身边的榜样成为无声的宣传。秦佑菊的儿子李玉龙毕业于德国哈勒——维腾贝格大学，博士学历。张从芝的儿子李兴高是北京交通大学博士后，儿子李兴春是北京交通大学博士，女儿李娜是大连医科大学硕士。秦佑菊、张从芝跟村里很多妇女一样，文化程度不高，但她们对上学念书都有一种崇敬。让孩子跟着邻里邻居的大学生学，让弟弟跟着哥哥学习，让孩子在身边的榜样中受到潜移默化的影响，这是她们的“秘诀”。
特殊的“光荣牌”
在秦佑菊家门上，贴着“做事要勤，做人要忠”的家风牌。往前走，另一户人家的家门口贴着“忠厚传家远，诗书继世长”的家风牌。细细探究才得知，谁家有这样一个家风牌，意味着这家有个大学生，并且根据家庭教育方式不同，家风牌上内容各不相同。小小家风牌，成为一份特殊的“光荣牌”。
秦佑菊
在高李村随处可以看到关于文化的元素。“状元街”两旁，宣传栏里贴着高李村走出的大学生信息。“文笔路”上，有一块形似毛笔的文笔石。在文化广场，有一个孩子上学的雕像，雕像下方刻着“博学奋进”的字样。
有人说，高李村“风水好”，李瑞亭笑了。李瑞亭是村里的“乡贤”，曾给村里的文昌塔题字：近伏依，钟灵毓秀；朝白马，人杰地灵。研究高李村历史多年，李瑞亭说：“状元村之所以成为‘状元村’，不是偶然和巧合，它有着悠久的历史和文化底蕴。”
李瑞亭
高李村崇尚文化教育的历史由来已久。有文字记载，明嘉靖元年，武举济州鲁桥巡检使李桢定居高村，其子李春茂创立义学，继往开来，有教无类。李瑞亭说：“从那以后，崇文重教的风气也就慢慢流传下来了。”
“李家大院”如今正在打造成村史馆，村史馆内“耕读尚武”四个大字格外醒目。尽管高李村没有出过“状元”，但这个村出过不少秀才、贡生，特别是明清时期李家代代有人考取功名。至今，高李村走出院士1名，博士13名，硕士近60名，学士以及大中专院校生700多名，高李村真正成为了一个浸透文化气息的“状元村”。
从高李村小学启蒙，“小状元”成为“大状元”
高李村的大学生几乎都是从高李村小学开始真正启蒙。高李村最好的位置是学校，最好的房子还是学校。
李治元今年已经80岁，从1964年从事教育工作，34年的教育生涯中有19年是在高李村，是高李村小学的第一任校长。“高李村的群众一直对教育很有感情，孩子们最好的出路就在教育，没有文化，难有作为。”1970年，为了改善学习环境，提高教学质量，高李村开始重建学校。
李治元
没有资金，没有人力，那就大家伙一块上。老师学生自己动手，运石，拉沙，搬砖。“因为学校出的人才多，所以干得积极性也很高，虽然是白手起家，但是建学校绝对不能糊弄。”眼见着，从土房子变成了石头房，阳光也从窗子里照进了教室。
学校的声名越来越响，学生生源越来越多，一到六年级，逐渐变成了十个班。李治元在高李村小学一待就是19年，他深知基础教育的重要性，没有“小状元”，难成“大状元”。李治元说：“对老师要求，我是看现在，不看以往；看水平，不看文凭；看你干的，不听你说的。对学生要求就是严而不死、活而不乱，让学生在一个非常好的氛围中求学。”
李治元几经周转，后来在郭里镇中学担任校长。“高李村的孩子，并没有比其他村的孩子聪明，但是就是一点不一样，求学欲格外高。”之所以求学欲高，来自于尊师重教的传统，来自于村里的文化氛围。1993年，郭里中学的教学成绩，十门科目有八科全县第一，两科全县第二。
每年九月份大学开学之前，高李村都会举行一个隆重的仪式。村里小学的“小状元”和考上大学的“大状元”都会戴上大红花，领取奖学金，家长也会得到“教子有方好家长”的奖状。这个仪式，已经成为高李村的传统，孩子们都以戴上大红花为荣。
李治元说：“正是因为我通过上学命运改变了，我就回来教学，很多孩子的命运也改变了，不只是影响一代人的问题，教育影响了很多代人。”如今，李治元的学生，遍布全国，遍布世界，真正桃李满天下。他感到很欣慰：“我希望这些走出去的孩子，充分发挥自己的才能，把本事用在建设伟大的祖国，多为高李村增光，多为国家增光。”
底气与力量
高李村党支部书记李广恩从2019年接过接力棒，办好教育成为工作的重中之重。“办不好教育，怎么给老百姓交代”。
李广恩
为什么高李村能够走出这么多“状元”？李广恩说：“村里重视教育，群众拥护教育，孩子积极性高。老百姓不盖房子可以，但是得拿出钱来支持孩子上学。老百姓之间不比吃比穿，比的是谁家出了多少大学生，谁家孩子考上什么名牌大学，谁家孩子做了什么贡献。”
这些从高李村走出去的孩子，有的用自己的力量反哺乡村，有的在自己的岗位上发着光热，他们身上都烙着这里的印记。李宁，大学毕业后返乡创业，成立瑞雪艺术学校，将公益课堂带回高李村，让这里的孩子接触更多的美育教育，开阔眼界。李会勇是邹城市人民医院急诊科重症监护室的副主任医师，2020年成为山东省援鄂医疗队的一名队员，实现着他治病救人的理想……对高李村走出去的大学生来说，学习，是改变命运最简单的方式，也是实现人生理想最快的“捷径”。
高李村每年都会走出一些大学生，一个大学生影响的可能是一个家庭，影响身边能很多人，甚至影响几代人。这些“状元”带给高李村的是与外界更多的信息和联系，更是一种发展的底气和力量。高李村正依靠文化品牌，打造状元研究基地，让产学研真正地结合在一起。李广恩说：“打造状元村，是为了更好展现状元村的面貌，以点带面进行辐射，让那个状元村更有力量更有影响力。”
记者手记
“状元村”密码：他们崇拜知识，崇拜文化
一个村庄何以成为“状元村”？在这个共800多户，3000多人的村庄里，如何培养出1位院士，十几位博士，六十几名硕士，700多名学士以及大中专院校生？带着这样的疑问，我们走进高李村。
记者采访多位“状元”的父母，听到最多的一句话就是“我家孩子跟其他孩子一样”。因为在这个村，几乎家家户户都有大学生。培养孩子，是比攒钱盖房子更重要的事情。培养孩子，也是家庭妇女们聚对谈论的大事。这些父母，大多没有学历，甚至没有文化，甚至不知道院士是什么，但他们知道院士很厉害，知道知识改变命运。所以这些父母，就算再苦再累，也给孩子提供上学的机会，让他们可以改变命运。
对于这些走出去的“状元”，父母的生活就是第一堂课，身边的榜样就是第二堂课。前者告诉他们，生活的苦难；后者告诉他们，未来的天地。他们崇拜学历吗？并不是，他们崇拜的是文化。他们并没有比别人更聪明，他们身上比别人更多的是求学欲。在这些孩子身上，形成了一种文化自觉性和自律习惯。
高李村能够走出这么多“状元”不是偶然和巧合。高李村对知识的崇拜由来已久，文化底蕴深厚。学校教学更是“硬核”，教学质量毫不含糊。高李村有着浓厚的文化氛围，一个人影响一家，一家影响两家，一代人影响几代人，榜样的力量润物细无声。
人才是高李村的特色和宝藏。读书带给这些农村孩子人生蜕变，个人命运改善了，家庭的命运也在改变，随之高李村的也在改变。这些孩子有的用自己的力量反哺乡村，有的在自己的岗位上发光发热。这些“状元”带给高李村的是与外界更多的信息和联系，更是一种发展的信心和力量。