“养不教，父之过。教不严，师之惰。”——严厉的育儿方式，在全球存在着惊人的普遍性，甚至被不少国家的大多数人认为是社会所接受的。
但根据发表在《发展与心理学》（Development and Psychology）杂志上的一项新研究，不断地对孩子发脾气、打骂、摇晃或大喊大叫，容易导致他们在青少年时期发展出比同龄人更小的大脑结构。
这项研究由Sabrina Suffren博士在Université de Montréal和CHU saint - justine研究中心与斯坦福大学的研究人员合作进行。
“其影响远不止大脑的变化。我认为，重要的是——父母和社会要明白，频繁使用严厉的教育方式会损害孩子的发展。”“我们谈论的是他们的社交和情感发展，以及他们的大脑发展。”Sabrina Suffren博士表示。
该研究显示，严重的儿童虐待(如性虐待、身体虐待和精神虐待)、忽视，甚至制度化，都与日后生活中的焦虑和抑郁有关。
之前的研究已经表明，经历过严重虐待的儿童的前额皮质和杏仁核更小，这两个结构在情绪调节和焦虑和抑郁的出现中起着关键作用。
而在这项研究中，研究人员观察到，在童年时期多次受到严厉教育的青少年，即使他们没有经历更严重的虐待行为，他们的相同大脑区域也会更小。
Sabrina Suffren博士指出，这是首次研究显示——严厉的家教实践与减少大脑结构的大小相关联，类似于我们所看到的严重虐待行为的受害者中发生的变化。2019年发表的一项研究表明，严厉的家教做法可能会导致儿童大脑功能的变化，但现在研究人员们知道，它们也会影响儿童大脑的结构。
这项研究的优势之一是，它使用了自21世纪初在CHU Saint-Justine出生以来就被Université de Montréal儿童心理社会失调研究小组(GRIP)和魁北克统计研究所监测的儿童的数据。监测工作由GRIP成员Jean Séguin博士、Michel Boivin博士和Richard Tremblay博士组织和实施。
作为这项监测的一部分，研究人员每年对父母的做法和儿童焦虑水平的关联进行评估，这些孩子在2-9岁之间，一直受到严厉的教育。然后，这些数据被用来根据孩子们长期受到(低或高)严厉教育的情况，分成了不同的小组。
据悉，Sabrina Suffren博士和同事们评估了孩子们的焦虑水平，并在他们12岁-16岁之间对他们进行了解剖性核磁共振成像。
译/前瞻经济学人APP资讯组
参考来源：https://scitechdaily.com/study-shows-harsh-parenting-may-lead-to-smaller-brains/