沉稳内敛的语文组
语文教师：陈 习
毕业院校：河北师范大学
备课是教师工作的重要内容之一，决定着课堂教学质量的高低，是教学的起点和基础，是上好一节课的前提。备课不应局限于教材以及书本，更要研究学生，深度解读文本，深度参悟教育，研究出具有“范式”的教学方法，形成具有独特个性的教学风格，提炼出具有指引作用的教育理论。
语文教师：郭 明
毕业院校：河北大学
备课的内容要增加和学生的互动，通过趣味情境提高学生的学习兴趣。在课堂上观察每一位学生的听课情况，观察学生或疑问或顿悟的微表情从而了解到学生的学习反馈。另外，与学生见面的第一堂课尤为重要，在第一堂课就要开始建立本学科的课堂规则，做到公平公正。
语文教师：刘子明
毕业院校：河北师范大学
1.听课、备课、教研等不是简单的工作流程，应认真对待每一个环节，将工作做细做精，落到实处。
2.备课授课应站在学生角度，从实际出发，不是简单的讲授一节课，而是要讲好一节课，关注每位学生的表现，充分互动，让不同层次的学生都能够有所收获。
语文教师：张 浩
毕业院校：河北师范大学
教案不只是讲课的必备环节，还具有备忘录、资料库、课题源的作用，我想我们做好教案，写一个优秀教案，不止有利于现在的教课，还有利于以后的发展！
语文教师：蔡 姣
毕业院校：河北科技师范学院
教师授课要多创设情境，让学生参与到课堂，吸引学生的兴趣和注意力，在上课过程中，要关注学生，有师生互动，更要精通课本和教材，并注意前后者之间的联系。
语文教师：赵 妍
毕业院校：郑州航空工业管理学院
要学会通过别人的课堂去反思自己的行为，记录老师的讲课方法、讲课内容、学生反应等。提升自己并形成自己的教学风格，在模仿的基础上注重创新，在幽默有趣的基础上更要注重务实。
语文教师：唐连
毕业院校：衡水学院
备课不仅仅是写教学课程，教学设计，知识结构，备一堂好课也是对学生的负责，对自身能力的锻炼。备课事无巨细，磨刀不误砍柴工，在备课上多花功夫，厚积薄发，也是青年教师需要去做的事情。
语文教师：付桂杏
毕业院校：邯郸学院
我感触比较深的就是在备课的过程中，教师不能只单纯的关注自己课堂上所要讲的内容，要对学生学情的把握、对教师自己能力的把握有充分了解，要选择合适的教学方法、课时安排等，让我们讲授课的内容变得更容易让学生接受。
来源：桃城中学