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“文理之争”再次打响,文科生说理科生低分就能上二本,太不公平

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娟娟lu教育 2021-07-28 14:59

文/娟娟lu教育

文科和理科,在学科上的区别是,前者是人文学科,后者是自然学科,而就是这种区别,也决定了对人才的培养方向的不同。

虽然我国2021年开启了新高考的新纪元,但是很多地区由于自身的原因,学生仍然是以文理分科为主,而在面对选科的时候,大多数的学生都会选择理科。

这样的选科结果就很容易让人对学文的学生产生一种误解:学生选择学文是因为理科学不好吗?

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其实文理之争在学生群体之间早就出现了端倪,对于“学文还是学理更有前途”等言论双方僵持不下,这种争论直到学生工作后还在持续。

不过在这个科技发达的时代,其实学理科无疑是占据优势的,作为主流学科,学理的学生仿佛有更大的选择空间,在坊间也不乏有“学好数理化,走遍全天下”的言论。

文科生和理科生互不相让,“文理之争”再次打响

2021年高考是不平凡的一年,是我国推行3+1+2新高考的第一年,虽然是新高考,但是选择物理的学生被看作是理科生,选择历史的学生就被看作是文科生。

理科生认为文科生学习压力小

在理科生的眼中,文科生所学的学科难度都不是很大,知识点只需要背熟就好,而且文科生的数学和理科生还有所不同,理科数学高考难度比较大。

再看文科生的其他学科,都比理科好学,在理科生的眼中,文科生只要好好背诵知识点,考出高分很容易,文科生的学习压力也比较小。

文科生说理科生低分就能上二本

而文科生却不这样认为,文科生表示学文要想考出高分难度很大,很多知识点不只是背熟就能得分,还需要仔细的分析,没有理科生想象的那么容易。

而理科生只需要考出很低的分数就能考上本科,以今年安徽省高考为例,文科二本的分数线是519分,理科二本分数线只有415分,这就意味着文科生即使考出500分以上的成绩也无缘二本,这样对文科生简直太不公平了。

文科生更加倾向于不自信,那么有哪些原因导致文科生的不自信呢?

虽然文科生在和理科生争论时据理力争,但是文科生更加倾向于不自信,原因有以下几点:

文科生人数少

在一所普通高中里,学文的学生占总人数不过1/5,这也就是说,多数的人还是会成为一名理科生,文科生群体的基数就不太大,这样也让文科生在心理上不占据优势。

文科生能报考的专业有限

想必刚刚经过填报高考志愿的文科生就深有感触,文科生能够报考的专业是有限的那几个,特别是想学医的话,学文就没戏了。

反观理科生,几乎没有专业的限制,选择范围更加的广阔,遇到自己喜爱的学科就可以报考,这样一来,文科生就会有一种自己处于弱势的感觉。

文科生就业面窄

因为报考的专业受到限制,文科生在就业上也是不占据优势的,通俗的来讲就是就业面较窄,而且文科生毕业后的工资涨幅也相对较小。

在毕业工作几年后,文科生的工资就和理科生拉开了差距,这样势必会让文科生感到不自信。

分析

不过即使文科生有着不自信的情绪,但是依然深爱着自己所学的学科,他们也没有真正的认为自己“低人一等”。

文理之争已经持续多年了,对于学文更有优势还是学理更有优势,双方都各执己见,其实哪一方都有自己的道理,只不过学科的培养方向不同,势必就会产生分歧。

人民日报针对“文科生是否低人一等”作出回应:

如下图所示,人民日报专门写了一篇文章来阐述文理科的不同。

简单一点来了解就是:两者没有“非此即彼”的决定性答案,各有所长,理工学科建起了物质基础,而人文学科塑造了价值理念和推动了文化的发展。

人民日报也总结出了答案,抽象的去讨论文理科的优劣不具备意义,社会的发展需要文理科共同努力,缺少任何一方都是不可行的。

人民日报所给出的答案还是十分中肯的,事实也确实如此,文理科的方向不同,所诞生的结果势必是不同的,非要分出高低也是不现实的。

所以,文科生和理科生也不必过分纠结这个抽象的问题,在当下最重要的就是学好自己的学科,这样才能将话语权掌握在自己的手中。

你认为文科生和理科生最大的区别是什么?

(以上图片均来源网络,如有侵权,请联系删除)

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