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一幅画面背后会有怎样的感动

一门艺术课程会有怎样的巧思

一群热爱艺术的孩子会有怎样的故事

中央美院的学生到底有多厉害

看看他们的精微素描就知道了

什么是精微素描?

精微素描是中央美术学院在 素描教研上的优 秀创新成果。 作为美术学院的一门基础课程, 精微素描把设计学科和 造型学科的通识基础兼容起来 将学生较快地导入到 一种既有学习方法论, 又体现美术学院 学术品格的学习轨道上。

经过多年的打磨积累

精微素描不仅成为一门特色课程

而且逐步形成了与

其它素描类型不同的素描学派

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《与我同岁——酒塞》

《中年的坚持·脚踏实地》

《家2020・竹编枕头》

看精微素描的作品

不是简单的在看一张画

其实你是在看一种感情

这是一种感情的交流与共鸣

所以画面才动人

看精微素描

更不只是简单看它的技巧

画面中有种冲击力,我们喜欢

因为这些作品真的打动人

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《我的学长之面包片》

《阿尔兹海默症》

《燃情岁月·一盒旧火柴》

今天小尚就带大家来看看

近几年央美学生的

精微素描作品精选(附过程图)

《叔叔的笊篱 》

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《旅途—车座》

《百年美院—竹编枕头》

《北蔡街—居民的浴花》

《百年美院—翁乃强先生的相机》

《北蔡街—花店爷爷的筛子》

《北蔡街—奶奶的提篮》

《先生的手提箱 》

《致敬央美百年—筐 》

《旅途—海绵 》

《我在美院的第一堂党课精神 》

《我在美院的第一堂党课

暨彭玉斌先生》

《我在美院的第一堂党课

暨党史爷爷王明林》

《我在美院的第一堂党课

退体党员陈元平》

《我在美院的第一堂党课

暨我的奶奶陈月美》

《我在美院的第一堂党课

记我的爷爷暨忆往情浓》

《改革开放四十周年—毛线坐垫 》

《校车司机的红刷子 》

《工作室的墨斗 》

《簸芪 》

《姥爷的笤帚 》

《草帽 》

《鸡毛掸子 》

《笔袋子 》

《果实 ·蚕豆 》

《小手帕 》

《牵挂·油画棒 》

《红果 》

《快递包裹 》

《凉席 》

《马甲 》

《泡沫箱子 》

《扇子 》

《绿暖瓶 》

《跳绳 》

《 奶奶的篦子 》

《姨妈的搓衣板 》

锁匠的螺丝刀 》

《 药店老爷爷的旧算盘 》

《 电焊工师傅的洗碗炊杵 》

《 地铁老奶奶的针线团 》

《 乒乓球拍 》

《护手霜 》

《粉笔 》

余丹蕾,精微素描作品

兰歆薇,精微素描作 品

黄婉娴,精微素描作 品

郭柯南,精微素描作 品

黄倩倩,精微素描作 品

周叶舒 ,精微素描作 品

陈镔,精微素描作 品

邹涵弢,精 微素描 作品

周雪蓉,精微素描 作品

蔡方明,精微素描作 品

彭鹏,精微素描作品

为什么要学习精微素描呢?首先是社会认知能力和自我学习能力的培养;引导学生用艺术家的眼光观察生活,体验生活。

其次在具体的课题研究和创作实践中提高对于造型基础知识、基本规律和表现技巧的学习,拓展学生对绘画形式语言的认识。

尽精微,致广大

这是画画的人借手中之笔

第一次凝视这大千世界

看完中央美术学院

学生精彩的精微素描

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