当父母的都希望自家孩子聪明，都说是“孩子看着是自家的好”，不管孩子智商高低，聪明与否，父母对孩子的爱不会变。
现在好多孩子都在超前学习，课下各种培训班，尤其是假期，各种培训班孩子忙个不 停，唯恐别人学了，自己不学就会落下。
不可否认，有些培训班上了还是有一定作用的，能给孩子带来与在校学习不同的效果，开拓思维，更上一个台阶。
也有的孩子学习了课程，但不进行深入思考，课上看着是学会了，但是课下不进行练习巩固总结，也只是学个皮毛，很快就忘了，并不能得到真正的提高。
真正会学的孩子具有深刻的思考力和专属的学习方法，善于总结推理，举一反三，这些能力在孩子小学阶段甚至学前幼儿阶段就要好好培养。
孩子聪明不聪明，不用等娃长大，看看孩子是不是有这两个特征，如果有可要注意改变下方法了。
1、注意力不集中
孩子的目光游离，眼神不坚定，没有神采，显得有点儿呆滞，这样的孩子上课时注意力不集中，容易走神。
注意力集中的强弱关系到成绩的高低，在孩子的幼儿阶段，如果上课老师反映孩子上课专注力强，那孩子十之八九成绩是不错的。
2、三分钟热度
孩子显得很机灵，带着一副精灵古怪的样子，讨人喜，但是过于多变，这样的孩子学习时兴趣容易转移，三分钟热度，很难坚持到底。
要想学习成绩好，需要有种把板凳坐穿的精神和毅力，把学习当作快乐，又要深刻了解学习的艰难和枯燥，这样在碰到困难的时候，才能有决心克服，一步步地提高。
条条大路通罗马，孩子是不是学习的料，看眼神也能分出大概，一是看父母的教育培养，二是看孩子本身的天赋。
有的孩子学习成绩一般，但是其它特长突出，父母可以在孩子最擅长的那方面给孩子提供好的资源，也能走出一条成功的路来。
关键是父母看到孩子成绩不理想，千万不要放弃，社会需要各行各业的人才，尊重孩子的兴趣发展，一味逼迫孩子学习会适得其反，让孩子产生厌学心理。
孩子的可塑性很强，有的开窍晚，属于晚熟型，或许不经意间的某件事情就能促使孩子改变，奋发向上，学会思考，为自己的将来负责。
好好爱孩子，不管孩子是不是你理想中的模样，就如同我们自己也不是孩子理想中的父母，接纳现在的我们，和孩子共同成长，努力更好！
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