文/陈舜 图/干芯雅
近日，为弘扬中华传统文化，传承国学经典，修真国学精英夏令营暑期社会实践团队推进了甲骨文专题教学活动。中华文化，源远流长，博大精深。甲骨文不仅承载了古老的文明。更是中华文化的活化石，汉字的源头。甲骨文字穿越千年岁月而熠熠生辉，画中有字，字中有画是其独有的特点，甲骨文字所具有的启蒙作用更是在学习国学的道路上有着独特价值与意义。
文以载道，文字是本，本立道生，学习甲骨文是学习中国传统文化的一扇窗户。甲骨文是先民取法于天地、日月、山水、草木等世界万物所创造的，其中蕴藏着先民们对自然和宇宙的观察感知和领略。同样，甲骨文字中隐藏着了历史、文化、艺术的演变。比如在我们社会实践团队的一节课中，老师从斧头的“斧”出发，利用甲骨文和图画的形式，向孩子们介绍中国的兵器的发展变化历史，并告诉孩子们这样的发展由来。这不仅能让孩子们认识古代人民作战的兵器，还能让孩子们理解兵器变化存在的价值。在接下来的学习中，孩子们逐渐接触到了中国传统文化，知道了甲骨文的来源和最初的作用，明白了汉字的演变过程，懂得了中华文明传承和汉字延续之间的关系，更重要的是，通过图文结合的形式，孩子们认识了所学的汉字，并且理解了这些汉字的意思。
甲骨文常常令人觉得晦涩难辨。实际上，甲骨文并不是我们所想的那样，相反，它们有着极其生动形象的一面。队员们从一个孩子的名字出发，带领孩子们认识“芷”这个字，借助甲骨文，讲述其内在的含义，并以“止”为基础，罗列一系列派生字。“止”甲骨文字表示人的脚，包括脚掌和脚趾。意为行走，站立。结合“芷”字，老师又给出了“歬”这个字，该字的甲骨文与“芷“字很相近，同古”前“。即舟像只脚似的驶向前方。通过这些字， 队员们希望孩子们在生活中要学会控制自己，要有一颗专注的心，并且时刻保持向上的姿态与高昂的斗志向前迈进。
在队员们的引导下，孩子们拿起自己手中的笔，在纸上书写甲骨文，一撇一捺，都蕴含着中国古人造字的玄妙以及生命的智慧，透过这些最贴近生活的文字，孩子们不仅能够体味中华文明的瑰丽璀璨，更是能感受到汉字形体龙飞凤舞，多姿多彩的造字之美。