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10年教龄的培训机构老师,揭开补课“真相”,人傻钱多的家长真多

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初语老师教育说 2021-07-26 15:16

90%的学生,在各个年级阶段都补过课。

很多学生从小学开始就奔波于不同的补课班,除了文化课的补课,还有很多兴趣班,不少学生感觉自己喘不过气,但又难以抵抗家长们的“补课热情”。

很多家长都很焦虑,因为看到其他家长带着孩子去补课,去上兴趣班,自己也就慌张起来,生怕自己家的孩子输在起跑线上,所以也让自己家的孩子开始补课,而家长们却不知道补课的“真相”。

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10年教龄的培训机构老师坐不住了,揭开补课“真相”,家长们才恍然大悟

10年教龄的培训机构老师,终于骗不过自己的良心辞职了,辞职后,说出了补课“真相”。

“人傻钱多”的家长真不少,培训机构贩卖焦虑,家长就乖乖交钱

校外的培训机构针对家长还是很有一套,除非家长不走进培训机构的大门,如果走进来了,没有哪个家长会不交钱走出去的,因为家长只要进入培训机构,就会被“强行洗脑”。

培训机构会说一些差生在这里补课后来成功逆袭的例子,给家长“贩卖焦虑”,和家长谈孩子的未来,让家长有危机感,所以很多家长就乖乖交钱,给孩子报了补课班,这些家长在培训机构眼里就是“人傻钱多”。

孩子成绩提高了,并非学到了知识,只是透了题

有的家长会明显感觉到孩子的成绩提高了,但实际上这里面的“”是真的深,很多培训机构老师会提前拿到学校的月考或者是期中、期末的考试试卷

在考前的前一天或者是两天,就给孩子们做这些题,孩子们考试的时候才知道自己这些题都见过,所以成绩自然提高,孩子为了面子不会和家长说,但家长却认为是补课有效果,实际上却是透了题。

学生在培训机构里只会机械学习,并没有学到真正的本

很多学生在补课班里补课,其实并没有学习到真正的知识,而是比较机械学习,老师不会给你讲太基础的知识,就是给大家进行题海战术,每天做试卷,然后补课的时候讲试卷。

孩子们在补课班补课期间也就是老师给讲试卷上的题,讲到哪里算哪里,然后下一节课接着讲,这样的补课其实毫无意义,学生将这个时间利用起来做卷纸然后自行对答案也是一样的效果。

很多家长对补课班老师这样的说辞并不买账,有很多家长甚至是被校外培训机构洗了脑,家长不会管孩子学习成绩提高的原因,自欺欺人地认为,只要孩子成绩提高就行了。

其实家长们对补课还是有很大的误解,家长们应该听从这位补课老师的意见,因为有的科目真的不用这样花大价钱在校外补课,因为有的科目并不值得补课。

培训机构老师:有的科目补课有用,而有的科目补课就是浪费时间和金钱

数学科目不需要补课

很多家长都说自己家的孩子数学成绩差,所以会给孩子补数学,但实际上数学成绩差的孩子,自己就能找到自身存在的原因,主要就是因为“”,不做数学题,数学成绩当然提不上来。

培训机构老师也认为数学科目并不用补课,因为数学本身就是靠刷题来找感觉的,学生应该勤快一些,不要懒得做题,只要题做多了,题型见多了,数学成绩就不会差,根本不用补课。

物理、化学可以适当补课

物理、化学差的孩子,其实是因为基础的公式等不太会运用,如果将书本上基础的物理公式还有化学方程式等都记住了,做题就不会出现太多问题。

但如果孩子的悟性不好,死记硬背下来也不能学会物理化学,就可以适当补课,让补课班老师给指点指点,还是有一定的帮助的,有一些有资历的补课班老师,会给孩子整理系统的学习方法。

英语基础差的学生可以补课

英语作为一门外语,很多学生并不能将这门外语学好,尤其是一些男生,本身对英语就比较排斥,所以不能很好地将英语成绩提上来,一些语法和固定搭配也记忆混乱。

这样的情况,家长可以适当给孩子补补英语,根据老师系统的学习方法,英语成绩会有所提高的,但尽量找一些有教学经验的补课老师才更有效果。

结语:

其实补课现象也逐渐出现了“内卷”,很多家长不想给孩子补课,但因为其他家长带着孩子补课,所以不得不让自己家的孩子也补课了,这其实并非好的现象。

家长们应该有一个理性的心态,知道孩子是否需要补课,而不是盲目地给孩子报补课班,徒增孩子的压力,浪费孩子的时间也浪费了家长的金钱。

今日讨论:

你家孩子补过课吗?你认为学生补课有用吗?欢迎在评论区留言讨论

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