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哈尔滨家长六中配额不要,选122尖刀班:宁当“鸡头”!不做凤尾

哈尔滨一朋友,孩子六中配额不要,选122尖刀班,说:宁当“鸡头”,不做凤尾!

我个人,很难理解。

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我感觉,市重点虽然是尖刀班,校风学风不一定好过省重点,总体教师水平,也不能和省重点媲美,不利于“鸡头”的进步和发展。

我朋友说,去省重点,怕孩子打狼,跟不上节奏,在市重点尖刀班,孩子受宠,多好啊!

我想,因人而异吧,还得看自己。

我的确见过,市重点头子,一直努力不放弃,最终985的。

也见过,一直在省重点打狼的,高考分数却只比二本线多一点。

可毕竟是个案。

感觉市中点学习氛围不好,大多数自习课、午休时都是闹哄哄的。

省重点自习课、午休非常安静,别人翻书写字声音都会是噪音。

当然,你在市重点尖刀班,另当别论。

我曾经比对过,高一孩子考试,在省重点中等偏下的成绩,可以在市重点排名前列。

在普通高中,很难扬起斗志!

再说,省重点高中的教育资源、学习氛围、住宿条件各方面,普通高中没法比。当凤尾,你至少能看见凤头,而且知道差距,争取当凤身。

可市重点,机会渺茫。

我亲戚姑娘,那时候中考,没有考上重点高中,当时被很多人笑话!

今年高考,笑话的那三个,上重点高中的,都没有超过570的,他姑娘625!

当然,这也是个案,没有任何可以参照的价值。

若是我家孩子,省重点高中与市重点之间选择,毫不犹豫选省重点的凤尾!

凤尾和鸡头肯定不一样!

当凤尾,在精英班的同学,看着人家那样学习,自己觉会想要比人家更好,然后更加努力地好好学。

其实,具体还要因人而异,鸡头也有好处。

我妹妹孩子,高中分班以一分之差,进入普通学校,在普通学校算是所谓的鸡头吧,也比较受老师重视。

还可以把自己掌握的东西,教给身边的同学,既是知识的温习,也可以,以另外一种方式和同学们交好。

受到重视的她,不想让关心自己的老师们失望,和保持那种在班级的优越感,变得越来越努力,在高三的时候,也经常能冲进年级前十,最终在高考中也取得了不错的成绩,北京航空!

鸡头和凤尾。

只能说看孩子吧,有的人在打击中越来越好,有的人在鼓励与自信中越来越好。

我领导的孩子,本来可以走普通学校做鸡头,可是到了重点学校之后,感到力不从心,后来就放弃了!

不同的孩子,适合不同的环境,如果,孩子本身智力不是很高,那么,其实,最好不要当凤尾,这样会打击孩子的自信心。

有人说,当鸡头,老师会把资源倾向你,当凤尾可没这么多好资源!

这个观点,我不发表意见。

三年前,朋友的儿子与我同学儿子同一个班,中考成绩都差不多,我朋友儿子选了三中重点班当凤尾,同学儿子选了九中当鸡头。

今年高考两人都上了985,朋友儿子比同学儿子多十分!

省重点的教育资源比市重点还要好,所以说老师很重要!平台很重要!选择很重要!这就是差距!

也有例外。

我邻居家的孩子,就在重点班当凤尾,后悔死了,以前在班里都是第一第二,自打进去重点班成绩下滑厉害,压力也特大,都开始厌学了!

不过,我还是认可做凤尾的。

原因有二,资源,非常重要!省重高教师,学习资料有绝对优势,都是最优秀的学生。

第二,省重高在全世界及中国大城市都有校友组织,你仔细想想?试问,普高有能力办哪些?

经历告诉我们,人生没关系真的太难!

只要不是太笨,我认为与什么层次的人在一起,就能基本达到那一层次!

高层的,哪怕垫底也是高层次。

个人观点,不喜勿喷。

要我选,我会选凤尾,主要是孩子未来圈子不一样。

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