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在开展中小学课后服务中，灵璧县充分发挥中小学校课后服务主渠道作用,不断强化课后服务管理机制，在推进全县中小学课后服务健康、高效实施的同时，也以实实在在的成效赢得了全县广大干群的高度认可。截止到今年7月上旬，该县共有126所中小学开展了课后服务，69148名学生自愿报名参加了学校开展的相关服务。
学校放学时,家长还没下班。一直以来,"孩子放学去哪儿"“孩子多余的时间无人监管看护” 的难题困扰着许多家长。为全面贯彻党的十九大精神,进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，灵璧县在综合分析研判的基础上，2020年秋季学期在部分中小学开展了课后服务试点工作。为规范课后服务组织实施流程，严格课后服务内容和形式，该县各中小学严格按照《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅 安徽省物价局关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》精神，在广泛征求学生、家长意见的基础上，精心制定实施方案，引导广大家长、学生参与科学合理确定课后服务内容形式。
为提升课后服务质量，该县要求各试点学校统筹学校师资力量、活动室建设及社会资源，加强课程管理，注重资源配置，强化教师管理，并建立课后服务监管工作台账，加强课后服务监管。在课后服务开展过程中，为促进学生五育全面发展，各校紧密结合校情、师资优势和学生身心健康发展特点，在帮助学习有困难的学生完成好作业后，组织学生参加各种社团、素质教育活动，促进学生特长、专长发展，起到了较好效果，得到了学生家长的支持，学生参与度和满意度普遍提高，课后延时服务水平得到不断提高。（赵奇）