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有的孩子貌似智商高,其实是“假聪明”,家长别高兴得太早

有些孩子看着挺聪明的,小嘴伶俐,说话很甜,一套一套的,动作举止也乖巧大方,可是一到上了学,成绩并不是想象的那么优秀,让父母有点儿失望。

父母只能安慰自己:“孩子脑子聪明但是不用功,稍微用力,再下点儿功夫学学成绩就上去了。”可事实情况真是如此吗?

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有这几个特征的孩子看着智商高,其实是“假聪明”,父母别高兴得太早,注意纠正。

1、爱跟大人顶嘴

大人说不过孩子,孩子比大人还懂,说得一套一套的,抖机灵,能把错的说成对的,还不肯承认自己的错误。父母不以为然,还觉得孩子口才好,说服力强。

其实这样的口才不要也罢,还是脚踏实地比较好,要分什么事情,关于行为准则的规范,一是一,二是二,含糊不得,孩子做错了,不是用语言辩解就能蒙混过去的,而是清楚了解真正的原因,避免下次再犯,让孩子知道对错概念。

2、从来不肯吃亏

做一件事情之前先会考虑我做这件事情值不值得,会付出多少,得到的回报有多少,我付出多少,别人会付出多少,会不会比别人吃亏,这个帐算起来很精明。

和别人交往从来不干吃亏的事儿,也总是多少得占点儿便宜,长此以往,孩子会养成小气、心胸狭窄的性格,别人了解孩子的性格,属于精致的利己主义者,也会减少来往,孩子的朋友圈变窄。

3、口齿伶俐但不喜欢读书

孩子语言表达能力也很好,口齿伶俐,待人接物落落大方,看外表言谈举止挺聪明可爱的,可如果孩子从小没养成爱读书的好习惯,没有手不释卷的精神,书看上几页就不想读下去,要想长大后有好成绩也很难。

想让孩子从小养成爱读书的习惯,需要父母的努力和培养,把培养孩子当成一种事业,给孩子做个表率,少碰电子产品,上学前多陪孩子亲子阅读,爱读书的孩子一般成绩不会太差。

如果父母发现孩子有这几个特征,要注意纠正,想让孩子更聪明,需要培养孩子的专注力,情商、习惯培养等多方面,孩子的成功不只是智力因素,还有非智力因素,综合考量。

在孩子的性格习惯形成的初期,父母做个有心人,仔细观察孩子的表现,付出耐心和精力培养孩子的良好行为,以免孩子长大后再纠正,需要消耗更大的心力。

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