在第六届高等教育创新年会暨西交利物浦大学15周年教育探索分享活动中，西交利物浦大学执行校长席酉民分享了他对未来高等教育的思考。他认为，未来素养教育要进一步加强，同时还需要探索新的专业精英培养模式、行业精英培养模式，以及适应人工智能和数字智能时代的职业教育培养模式。
近些年，人工智能的发展尤其的迅速，也体现在我国的方方面面对于人工智能人才到需求的发展也是越来越紧缺。
人工智能的发展，让社会对人的要求不只存在于知识层面
人工智能的发展越来越快
随着社会的发展，人工智能也发展起来，生活中出现了很多人工智能的例子，比如：无人驾驶，无人飞机，智能导购等方面。在很多方面人工智能已经可以取代人力，这种情况的发生，让很多的人们开始担心，未来的社会是不是不需要人的存在。人工智能对于知识的获取能力是比人们更加的迅速和全面的，在这一方面，人类无法与人工智能抗衡。
素质教育有利于防止被人工智能取代
在小编看来，很多的方面，人工智能是无法取代人类的。比如在创造力方面，人的想象力是无穷的，在这方面人工智能是无法与人类比较的。在人类的素质方面，不是由编码组成的人工智能所能理解的，在陪伴方面，人工智能也同样进行了探索，但是这个方面人类有着不可替代的作用，人类拥有孝顺和品德，这些层面冰冷的人工智能是拥有不了的。
在以后，我国需要的是可以掌控人工智能的人才站在机器人的肩膀上去做任何事情。掌控人工智能，需要的是需要有想象力和更高素养的人才，要有整合能力。
素质教育在人的培养本就很重要
素质教育也是教育的重要组成
我国是教育大国，我国的教育制度严密完整，但是教育的内容多存在于知识层面，对于创造力，想象力和品质方面也要进行培育和发展，这也是很重要的一部分。在当代的教育发展中要更加重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康的教育，培养全能型人才，毕竟社会也是需要全能人才的，比如创造力，在很多的企业需要有创造力，有头脑的年轻人，想象力并不是知识教育层面存在的东西。
在教育方面，需要素质教育的加固
在当今的教育中，无论是家长还是学校，对待孩子的评价标准，仿佛只有成绩这一个东西作为衡量指标。但是素质层面的缺失，不利于孩子的健康成长，马上就要到毕业季了，毕业季就意味着分别和各奔东西，很多学生面对着同学们和老师的离别留下了眼泪。学生们感激老师几年的陪伴，不舍分别，在小编看来，这是好事情，孩子们拥有着自己的感情，有着自己柔软的那一部分是好事情。
素质教育是帮助孩子正确成人的方式
有的学生心中含有的可能是对老师的抱怨，前段时间出现的事情，让很多老师心寒。一名学生在毕业二十年后，认出了已经五十多岁的班主任老师，对自己的班主任老师不是开心地打招呼，反而是大打出手，对于老师以前的管教一直怀恨在心，对老师拳打脚踢，进行掌掴。时间已经过了二十年，他对老师却一直怀恨在心，毕业之后的教育难道没有教会这名同学要感恩么?这也证实我国素质教育的缺失。
写在最后：
素质教育不仅影响一个人的未来发展，对于一个人能否正常成人也是至关重要的。应试教育在人的素质教育方面存在一定的缺陷，这也需要我们增强关注度。素质教育在人工智能时代也应该加强，素质教育需要家长和学校的共同努力，一纸文凭的背后，素养也不可缺失。
今日话题：大家对于素质教育的看法如何，欢迎在评论区留言。
（图片素材来源于网络，如有侵权，请联系删除！）