网络上一位家长在视频里吐槽，“压垮成年人”只需要一个家长群，一石激起千层浪，众多网友开始点赞诉苦，家长和老师的矛盾又再一次被顶上热搜。
随着国家越来越重视教育，教育部在召开第四场教育2020“收官”系列新闻发布会上针对“杜绝将学生作业变为家长作业”的问题进行讲话，老师和和学校应该健全作业布置机制，提高作业质量，加强对孩子们的监管力度，减轻家长负担，一旦发现老师出现有失职位的做法，发现一起，严处一起，面对教育局的举措，家长和老师都是有苦难言。
家长群一响，父母“胆战心惊”，老师和家长从来都不是对立的
家长批改作业是老师的缺位，应双向配合，让教育链接起来
现在的孩子课业压力越来越重，从幼儿园开始，很多学校就开始进行超纲式教育。学生不仅要掌握语文和数学等基本科目，更要德智体美样样兼顾。
有的网友调侃，幼儿园经常搞一些亲子间的手工活动，孩子的家长都被逼成为手工大师，不仅要有工作能力，还要有设计能力。
其实学校也是为了让学生和家长之间有更多的亲子互动。寓教于乐，寓学于趣，但家长能配合的也是有限的，比如批改作业这种事情，应该是老师分内的工作。家长负不负责不在于辅导作业上面，幼儿园和小学的课业内容相对简单，家长还勉强可以辅导，随着孩子的年级逐步升高，在辅导课业上家长也是有心无力了。
老师被指失职，校方有苦难言，既要给学生减负还要成绩好
老师在面对失职的罪名也是有苦难言，更有幼儿园老师直言，在学生课业减负的大背景下，我们老师不留课后作业也是可以的。
其实无论是什么样的教育模式，家长和老师的初衷都是一样的，都是想让孩子能尽快地成长，有一个好的学习状态。
家长和老师应该找到彼此配合的界限，老师不能把分内的工作推脱到家长身上，比如批改作业，辅导课本，单词听写等，这些都是老师在校可以完成的内容。
家长也不能完全脱离孩子的教育，班级里的孩子那么多，老师不可能面面俱到，而且学生在幼儿园的集体活动中也确实需要家长的配合，毕竟父母才是孩子的第一任老师。
家长群只是沟通工具，患上“群消息”恐惧症的原因在于本末倒置
家长群是方便班主任与家长及时沟通的工具，几乎每个班主任都会建立自己的班级群，这样能统一发放校内的重要消息。
由于学生的年龄小，表达能力和理解能力都有待提高，比如老师布置的作业，学校的通知等，学生不一定能准确无误地传达给家长，这时候就可以利用班级群统一发放通知，便于父母和老师之间打配合，更好地进行沟通。
很多家长患上“群消息”恐惧症的原因并不是不想看到老师发放的正常通知，而是部分家长把班级群变了味儿，有的家长在群里乱发消息，如果是某个孩子的个人问题，完全可以和老师私聊解决。
还有部分家长很爱恭维老师，老师发放通知，明明回复一个收到就可以了，却有某些家长很爱长篇大论，阿谀奉承，我们要肯定老师的付出，而不是夸大老师的付出。
班级群一定要制定好群规，不能胡乱发言，如果自家的孩子出现问题需要和老师沟通，完全可以电话联系。家长和家长之间也没必要在群里闲聊，哪怕是关于孩子的正事，也完全可以互相私聊。
老师也不能利用班级群做一些与学校无关的私事儿，比如拼多多点一点，给自己家孩子投一票等私事儿，哪怕家长配合了，父母心里也是不情愿的，毕竟每个人都有自己的工作，老师也不能借着职位的便利，做出这种看似自愿，实则逼迫的事情。
家长群应该用心经营，做得好的老师也大有人在
现在的老师逐渐年轻化，思想也比较开放，很多老师在学生一毕业，就主动发送群消息解散家长群。无论是老师还是家长都不想过多地打扰彼此，老师也会在群里发送一些有实质性内容的建议。
有的老师会时不时地分享学习方法，推荐课外读物，及时更新教育部发放的通知，这样的群消息家长也愿意去看，合理有效的利用家长群是每个老师应该学会的事情。
谈论了这么多，您作为家长有没有群消息恐惧症？欢迎大家在评论区积极讨论呦。