近些年，关于中小学的教育问题，备受大众的关注。为了让学生在放学的时间，与家长无缝对接，便开始了课后延时服务。关于此提议的实施，家长们拍手称快。
为了满足家长的需求，教育部在首次发布通知的时候，便提出自愿的想法。然而在延时服务顺利实施的时候，又有些家长提出了不满。于是，教育部在斟酌之后，便又进行了完善。接下来和笔者一起看看，课后延时服务，教育部又传来了哪些好消息。
教育部传来好消息，课后服务时间，不早于家长下班后半小时
随着时代的发展，人们的生活水平也在不断提高。而除了日常的生活所需，关于教育方面的支出也在不断增加。此时的中小学生家长，往往都是上有老下有小的现状。
很多时候，家长忙于工作，不能尽心地辅导学生的作业。在学生放学的时间点，也还在正常的工作时间内，只能请求家里的老人帮忙接送，或者是由老人送到托管班写作业。
对于这样的现状，此前教育部发出通知，将对中小学生实行课后延时服务。放学之后，学生由学校统一组织安排，并且本年级的老师轮流值班，会进行适当的收费，家长自愿报名。
不少家长对此表示一致同意，这样不仅保障了学生的安全问题，也能让学生的作业高质量地完成。截止到目前为止，已经有不少省份开展了延时服务，可还是有些家长发愁。
对此教育部回应来了：为了切实解决家长的困难，关于课后延时服务时间，不早于当地正常下班时间后半小时。并且对于有需求的学生，课后延时服务将实行全覆盖。各个学校要提高课后服务的质量，对有困难的学生要进行必要的学习和功课辅导。
老师不能以延时服务为名乱收费，但是参与延时服务的相关教师和人员，要完善补贴的政策。无论是学生、老师还是家长，此次事关课后延时服务时间，教育部全部都顾及到了。
看到这样的消息，解决了目前家长担忧的问题。对此，家长也是非常积极的相应和支持。可一少部分家长有了新的担忧，在学校时间过长，回到家里只剩下吃饭和睡觉，孩子的心理会不会有问题？
对于这样的政策，很多老师也表示不能理解。虽然满足了家长的需要，但是老师却成了最晚下班的人，而且老师也有孩子和家人要照顾，该几点下班？老师的孩子又该怎么办？
此次通知解决了不少问题，如果能完善老师的相关政策就更好了
对于有特殊需要的学生，老师不仅要给学生辅导功课，也要加班来陪伴学生。等到家长将孩子接走，才算完成了一天的工作。虽然课后延时也有补贴政策，但总的来说老师最辛苦。
笔者认为，此次教育部发布的通知，既是解决了家长的担忧，也是给社会一个交代。学生的安全问题得到了最大的保障，这是学校和家长都愿意支持的事情。
不过，如果在此基础上，能将老师的后顾之忧解决了，那将是皆大欢喜的事情。比如老师的子女教育问题，初为人母的老师是否自由选择延时服务时间，无后顾之忧的老师优先参与等等。
俗话说“能者多劳”，既然家长都可以自愿选择是否参与课后延时，那么为了显示公平，老师也应该采取自愿的方式。这样不仅解决了家长的问题，也可以解决老师的困扰和担忧。
虽然老师的工作具有特殊性，但是老师也有自己的责任和家庭角色。不能因为工作的需求，满足家长的要求，就一味地让老师去付出，这样还是有失公允的。
况且，老师也有自己的孩子，本身工作量非常大，对于孩子的生活和教育问题，就很少有时间管理。如果延时服务的时间再延长，对于孩子的教育就更缺失了。
在笔者看来，只有解决了老师的后顾之忧，适当放宽老师的待遇和政策，老师才能将更多的时间和精力投入到学生的教育当中。如果老师寒了心，放弃编制的工作也是有可能的。
为了能够实现双赢的局面，无论是对于家长、学生还是老师，都应该做到三者切合实际的兼顾。同是为了学生的教育，老师既然作出了牺牲和让步，家长更应该懂得体谅和感恩。
笔者寄语
教育部发布延时服务的相关通知，旨在解决家长接送学生困难的问题，同时也让老师有了担忧。不过同是为了学生的教育问题，无论是老师或者是家长作出让步，都是在对社会作出贡献。而且老师的工作本就非常特殊和辛苦，家长要给予老师更多的体谅和尊重，更要积极地配合老师的工作，共同提升学生的成绩。
今日话题：对于课后延时服务的问题，你有什么看法？
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