今年的高考成绩已出，每年的这个时候，也是成绩在本科线徘徊的学生和家长，内心最纠结的时刻：是选择好高职？还是民办本科？而且，自去年第一批职业本科院校开始招生后，填报的选择又多了一项：要不要考虑职业本科院校？
职业本科院校作为一个新名词和新事物，很多学生家长完全不了解，甚至带着有色眼镜去看待它。聚焦职教（ID：zjteachers）想说，这里面带有很深的误解和偏见。
其实，职业本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。在类型上属于职业教育，在层次上属于本科层次教育，与普通本科高校同属一个层次，培养国家和区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才，学生毕业后取得本科学历。
那么，对于处在本科线左右的学生家长们而言，好的高职专科、职教本科、民办本科，这三者该如何选择？
01
选好高职还是民办本科？
这是一个做鸡头还是做凤尾的抉择。
很多人说宁做凤尾不做鸡头，因为觉得现在社会都很看重本科学历。聚宝觉得，本科线上下，如果家庭条件可以承受，仅仅是追求一个本科学历，去学费高昂的民办本科院校就读，也未尝不可，考事业编、公务员时选择可以更多。但对一些家庭条件不太好的学生，选择一个好的高职，用心学习一门技术，前途一样光明。
（图为一些网友的看法）
好高职的师资力量、软硬件实力都很不错，想升本也可以参加专升本考试，学校的学习氛围也比较好。比如龙头老大深圳职业技术学院，教师很多都是博士，录取分数线也基本在本科线左右，好的专业甚至超过本科线一二十分，课余生活丰富、参与全国性竞赛机会多，毕业生就业的竞争力也很强。
近年来，国家大力发展高职教育，“双高计划”院校就是很好的选择。首批“双高计划”建设名单共计197所，其中高水平学校建设高校56所，高水平专业群建设高校141所。
这56所高职院校每个学校两个专业群获中央财政重点支持。双高校是中央财政支持国家重点建设的学校，是高职教育典范。地方也对“双高计划”学校给予重点支持，中央财政通过现代职业教育质量提升计划专项资金对“双高计划”给予奖补支持，发挥引导作用。
而很多民办本科，资金来源于学杂费、社会或个人赞助、捐助等。师资多以硕士为主，校内科研项目也很少，参与全国竞赛的机会也比较有限。在本科线左右，能选择的专业也不一定是好专业，这直接决定了以后的工作。一般本科加上一般专业，毕业后面临的就业压力也就比较大。
本科线左右的成绩，在高职院校选择面会多一些，可以选择热门或者就业容易的专业。拿司法警校的刑事侦查技术专业来说，这个专业每年大概有300-400名毕业生，在湖南省公务员考试能考的职位大概有30-50个，职位是狱警，在湖南考这个职位，相当于是学校的内部竞争了，考上的可能性也更大些。
02
选职业本科还是民办本科？
现在又出现了一个新的选择——职业本科，那这些学生，在职业本科和民办本科之间，又该如何选择呢？
先给大家明确一下什么是职业本科：
职业本科与普通本科一样都是全日制本科，同样是连贯培养四年，一体化设计。学生毕业时符合条件的都可以取得毕业证书和学位证书，都可以到人才市场上求职，有继续深造需求的毕业生可以考研或申请出国留学。只不过培养时，职业本科更侧重职业技能培养，毕业时授予专业学士学位证书。
职业技术大学一般直接由高职高专直接升格为本科，或是独立学院与高职转设合并。目前已经正式更名为职业大学或职业技术大学的院校有27所。（统计截止2021年5月）
这27所院校中，大部分为高职院校直升为本科层次。其中，景德镇艺术职业大学、山西工程科技职业大学、河北工业职业技术大学、河北科技工程职业技术大学、河北石油职业技术大学，则是由民办独立学院与高职合并专设升格的职业本科院校。
那职业本科与民办本科有什么相似，又有什么不同呢？如何抉择？下面我们就一起来看看！
（一）职业本科与民办本科的相似之处：分数、学费
去年，是职业本科院校第一次全国招生，投档分数线都在本科线以上。以山东省为例，去年本科分数线为449分，职业本科院校的最低投档分数均在本科线左右，甚至超过本科线十几、二十几分。
就学费而言，也是与民办本科差不多，很多都是上万。比如运城职业技术大学，2020本科学费为：15000、16000元/年。江西软件职业技术大学学费最低是16800元/年；泉州职业技术大学本科学费为20000-22000/年；广州科技职业技术大学学费为26800元/年。
（二）职业本科与民办本科的不同之处：培养目标、专业设置
民办本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。而职业本科培养的是高层次、复合型的技术人才，诸如技术师、高级技师之类的高层次技术型人员。
职业本科培养的这类人不仅要掌握理论知识，且能创造性地运用理论知识解决复杂的现场实际技术问题，具有高水平的操作和应用能力。
至于复合型，比如企业中常有人说：“不懂业务的财务人员不是优秀的财务人员。”、“不懂技术的销售人员不是优秀的销售人员”。职业本科就是要培养懂业务的高级财务人才、懂技术的高级销售人才之类的复合型人才。强调理论和实践训练并重，以就业为导向，毕业生有直接上岗工作能力，在就业市场更具竞争力。
因这样的培养目标，职业本科专业基本都是偏应用型的。比如，浙江广厦建设职业技术大学的职业本科专业有土木工程、工程造价、软件工程、电子商务、工艺美术、风景园林等。
所以，随着我国加快城乡建设一体化进程、新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家，对高技能人才要求也不断提高，职业本科的优势也将会愈发明显。如果是想好好掌握一门技术，并希望获得本科学历和学士学位，职业本科是一个不错的选择。
职业本科虽然崛起不久，但其中也不乏南京职业技术大学这样的实力强校。南京职业技术大学是公办本科层次职业教育试点学校、首批国家示范性高职院校建设单位、首批获准与应用型本科联合举办高职本科专业的高职院校。
总而言之，选择学校还需结合自身意愿和条件。如果自己是动手能力更强，只是不喜应试做题，家庭条件又比较好，可以选择职业本科院校。
若是家庭条件不太好，以后需要一技之长来安身立命，好的高职是不错的选择。好的高职院校和职业本科院校会更注重学生动手能力和专业技能的培养，人才培养与市场更贴近，实用性强。并且高职把创业教育融入专业教育之中，鼓励学生“岗位创业”。
无论是在高职还是本科进行学习，都要正确和恰当的职业规划，努力学习，提高自己在社会上的竞争实力。
参考资料：本科层次职业教育的人才培养目标及现实问题
职业院校骨干师资能力提升
6-8月课程表
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