目前,全国各地中考正在陆续进行当中,一张“2021年中考三大改革”的图片刷爆全网。

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中职和普高的招生比例5:5; 禁止所有学校、机构招收初三复读生; 中考不达标,只能去职高或技校就读。

说实话,谁看了这张图都会心惊,这两年“普高录取率下降”的传言甚嚣尘上,不少佛系家长,也都焦虑起来。

初中上完上高中不是天经地义的事吗?怎么现在反而有50%的孩子上不了?

更残酷的是:一考定终生。

去年一则“湖南怀化800名高中生被清退”的新闻,更是将这个话题的讨论推向白热化程度,最近还有人翻出了很多地方中考失利,不允许复读的禁令,这意味着:高考还有复读机会,中考没有。

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不少家长已经默默地把孩子上大学的目标,换成了考上高中。

2017年教育部发布了一项高中阶段教育普及攻坚计划,在计划中,教育部明确表示,在2020年“中普比例”要达到平衡,实现普高和中职人数比例5:5。

这就是饱受家长诟病的“一半孩子要去读职高”。

老是有家长很疑惑,为什么要定出一个50%初中毕业生分流到职高的政策?爸爸妈妈都是大学生,说实话很多人是无法接受自己的孩子去读职高!

但是,无论家长接受与否,这都是一个趋势。

近日,央视财经频道播出了一则报道,道出了其中的真相:制造业招工难:求职人没来,来了离职人。

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为什么一半孩子要去读职高?残酷分流“一考定终生”?

央视财经《经济信息联播》栏目视频

在很多制造业发达地区,招工难的现象存在多年。有的企业为了留住一线工人,只能采取不断涨薪策略,还有的甚至将稳定员工写进了企业战略。

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有媒体报道,近日江苏一家电子厂以月薪8000元招来的普工工人,刚到现场就被隔壁电子厂以月薪1万元抢走了。

制造业招工遇冷,虽然机器能取代大量普工需求,却依然难以撼动很多高级技工的岗位,高薪之下往往一“匠”难求。

所以,国家要花大力气培养技术工人,这也就解释了为什么这些年强调职高的比例要和普高持平。

随着制造业的发展,其就业门槛逐年提高,知识型、技能型劳动力将成为主流。

为什么我们会焦虑孩子上不了高中?

因为在我们的固化思维里,孩子上职高技校,等于学习不好,等于低人一等,等于他在一个不那么好的风气里成长,等于过早流入社会……

但看事情,都要看两面。孩子上了职高,并不意味着一辈子就完了。

现在我国推行的是3+2+2的职业教育模式,孩子通过努力,3年中职后,再进修2年高职,再上2年,也可以拿到本科。

未来有太多的新兴职业,其实不需要有那么高的Top学历。我们得承认,社会对各类人才的需求是不一样,一个博士未必解决得了一个高级技工的问题。

学习好不代表一切,也不是所有孩子都适合在课堂学习。

职业教育中实践性的学习,可以让孩子有更多的机会去实践,花时间去试错,看看自己的强项是什么?

教育遵循70/30原则,如果孩子以同样的精力用在他的短处上,顶多有30%的提高,而用在长处和优势上,就可以得到70%的收获。

关键是孩子有没有找到自己的长处,并有能力利用这个能力让自己活得够精彩。

在学历教育如此激烈的情况下,能拼出来当然是一笔财富,证明孩子接受这种竞争,也可以激发出孩子的斗志,

但父母也不必对职业教育有太强的偏见,当我们带着偏见看问题,很容易把孩子逼向一条更不适合他的路。

中考真的是“一考定终生”?

在任何时代,一场考试就拉开孩子人生的差距都是非常可怕的事,作为家长,我们给孩子更多建设性的帮助是,降低一次考试成败对孩子一生的影响,而不是被它左右。

我们当然可以督促孩子提前准备、持续发力,减少这次考试给孩子带来的不确定性,但做父母更大的天职,是在各种政策、各种竞争、各种不可控因素下,主动拥抱这个时代给孩子的机遇和挑战,分析孩子的优势和短板,因势利导,给到孩子自信的底色。

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未来90%的工作,今天都没有,我们也不知道是什么,但我们可以花精力、花力气去帮助孩子把自己的长处发挥出来,找到一两项他的强项。

任何时候家长适度的焦虑都是有必要的。

学历教育也好,职业教育也好,没有哪条路更容易走。作为家长,要了解自己的孩子,并帮助孩子找到适合自己的教育规划和学习方法。

在大多数孩子拼Plan A的时候,有勇气拿出更适合自己家孩子的Plan B。

教育并不是只有一个跑道,知识性的学习不一定适合每个学生,或许换了跑道,孩子能有更加广阔的天空。