最近几个月，对于教培行业来说，真的是“紧张而忙碌”。
国家及地方层面，先后出台了一系列政策，对教培行业进行整顿和监管，确保行业正规化，不损害学生和家长的利益。
6月15日，教育部成立校外培训监管司，以“钉钉子”的精神推动“双减”工作落地见效。
6月16日，国务院教育督导委员会办公室发布提醒，家长在为孩子选择培训项目、缴纳培训费用时，要警惕虚假宣传诱导缴费，警惕巧立名目违规收费，警惕炮制噱头高额收费等。
6月17日，山东省教育厅发布通知，严禁组织学生集体到校或通过网络补课，不得参与、组织学生参加各类辅导培训班。
6月18日，成都开展为期3个月的校外教育培训市场行为规范专项整治行动。
近日，安阳市教育局鼓励各学校将课后服务延伸至暑假期间，开放学校图书馆、阅览室、操场等场所设施，为学生提供暑期自主学习、阅读、体育运动及其他兴趣活动的场所。
在严格的政策下，一些不合格的教培行业纷纷倒掉了，一些违规的教培机构受到了相应的处罚，一些不符合要求的老师走掉了，还有一些老师被无情裁掉了······
在教培行业，老师永远是核心竞争力，如果没有优秀的老师，再好的宣传也是“童话”。
然而，教培行业老师的流动性的确大，我想，主要有如下几点原因：
【1】从业者角度
①有些从业者，将教培机构当跳板，有了好的职业后，就走了。
比如考编成功，考入公务员，进入其他更好的单位。
②有些从业者，适应不了教培行业的作息时间，故而选择辞职。
我们都知道，教培行业老师的休息时间与学校老师的休息时间恰恰相反，越是节假日、休息日，教培机构的老师就越忙。
在这样的情况下，有些老师就不适应了，也就离职了。
③有些从业者，适应不了教培业的工作环境，故而选择辞职。
教培行业的压力是大的，老师要不断增强自己的教学技能，同时还要赢得学生喜欢，如果你教学技能不强，或者不受学生欢迎，是很难呆下去的。
在这样的情况下，就会有一些老师选择离职。
④有些老师不满意培训机构的管理制度，故而选择离职。
有些机构的制度的确不合理，比如压缩老师休息时间，安排老师做很多杂事（如发传单、参与招生等），这让老师心生不满，故而选择离职。
【2】机构角度
①老师多，学员少，公司盈利少，在这样的情况下，机构会选择裁员。
教培机构不是慈善机构，如果不盈利，或者利润少，老板肯定不愿意，故而会选择裁员。
②有些老师不符合机构的发展目标或者不服从管理，故而劝其离职。
教培行业的老师，参差不齐，有些老师是很难管理的，尤其是当老师手中有大量学生时，更难管理。管严了，可能甩手走人，丢下的学生怎么办？如果换老师，学生和家长都不愿意。
在这样的情况下，机构就会选择合适的时机裁掉一些难以管理的老师。
③有些老师由于经验不足，短时间内不能胜任教学工作，机构会进行综合考虑，将其裁掉。
机构要裁员，肯定不会裁有经验的老师，这个时候，经验不足的应届毕业生或是首选目标。
教培行业老师流动性大，受损害的还是学生和家长。
老穆希望教育部及地方教育部门的监管，能够较好地解决这个问题，让补课的学生和家长不再抱怨。
那些打算入职校外培训机构做老师的大学生，不得不考虑以下四点因素：
【1】你是否具有教师资格证？
如果没有，不建议你入职，因为现在国家管得很严，没有教师资格证，不得在机构当老师。
如果你就是想做老师，那就先考个教师资格证，然后再考虑这个问题。
【2】你是否能适应培训机构的工作节奏及环境？
工作时间，你能接受吗？
工作强度，你能接受吗？
爱孩子，有耐心，你能做到吗？
如果你做不到这些，就不要考虑。
【3】如果你只是将培训机构当跳板，请不要入职这个行业。
尽管说教培行业不是学校，但面对的群体仍然是学生和家长。
如果你将其作为跳板，找到好工作就走人，那你带的学生怎么办呢？最终受伤的还不是学生和家长？
所以说，请你不要为了一己之私利而让无辜的学生及家长埋单。
【结束语】
老穆认为，国家层面对教培行业进行整顿和监管，是一件好事，旨在让参与培训的学生和家长受益。
教培行业以往的种种乱象，必然会得到较好地治理，还教培行业一个相对纯净的环境。
最后，老穆建议家长要从小培养孩子良好的学习习惯，争取今后不补课。
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方的评论区留言！