世上的事，就怕“认真”二字。你认真了，有什么事能办不成的呢？除非你不想认真，否则就不可能有什么事是认真打不败的。
校外教培机构之乱，可以说，家长们深恶痛疾。可是，家长们一边却又把孩子送进校外教培机构。为什么会有这样一幕让人觉得有些不可理解的一幕呢？
一边在骂
这个道理其实很简单。在职教师不允许补课，那么能给孩子补课的不就只有它了吗？孩子要想提高成绩，校外教培机构确实功不可没，他们能给孩子查缺补漏啊！所以，为了切实帮到孩子，家长们送孩子进课外辅导机构也就在情理之中了。
那么，他们为什么又对课外教培机构深恶痛疾呢？这也很好理解。
第一，当下的校外教培机构良莠不齐，鱼龙混杂。有些校外教培机构没有资质，甚至连老师的教师资格都没有，他们能给孩子什么呢？除了耗费学生光阴，更多的是给孩子带来一些不好的学习习惯吧。
第二，收费漫天要价，让家长承受不起。许多教培机构，他们考虑的不是怎样教导孩子，而是怎样从家长的身上多掏钱。有这样的目的，他们还能有什么心事教好孩子呢？
第三，课程包五花八门，收费神出鬼没，让家长身心很受伤，而想要退费却又难于上青天。本来想着孩子补课能给自己减轻一些负担，而现在钱花了，还要受气，这谁愿意？
第四，肥皂泡一样的广告满天飞，让家长无法看清楚。虚假的广告本身看上去没有什么，可是一旦上了套，你就没有办法解套。这才是最让人心烦气闷的。这样的东西为什么就让它野蛮地生长呢？
为了扼住校外教培机构这匹狂飙的野马，国家教育部先后出台了许多措施来监管，但是零敲碎打毕竟不能系统地解决问题，更何况教育部所管辖的范围并不只有校外教培这一块啊！怎样来管理校外教培机构呢？教育部近日专门成立了一个新司局——“校外教育培训监管司”。从这个名字，我们就知道它的职责就是对校外教培机构进行管理。
而在文件中，则直接说明这个的职责就是承担面向中小学（含幼儿园儿童）的校外教育培训管理工作；拟定校外教育培训规范管理政策；拟定校外教育培训机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行，组织实施校外教育培训综合治理，知道校外教育培训综合执法。
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从这个文件来看，国家已经把校外教培机构完全当作了教育的必要延伸在对待了。为什么这么说呢？要知道，校外教育培训监管司是和基础教育司是同一个级别啊，你还能对它等闲视之吗？
当然，这样的设置，也就看出了国家在治理校外教培机构问题上所下的决心之大。有了校外教育培训监管司，对于校外教培机构而言，无疑是套上了一个紧箍咒。他们此前的那些上不得台面的行径都将没有机会再张牙舞爪了。
你无资质办学，关停；你无资质上课，离开；虚假宣传，处罚；你乱设名目开课，整顿……一切都必须要按照规则办事，校外教培机构还能撸家长的羊毛吗？没有了机会。在这样的政策之下，那些疯狂的校外教培机构还不噤若寒蝉吗？看看当下那些教培机构的表现，你就知道一二了吧。
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当然，最高兴的还数家长吧！不用再花冤枉钱了，教学质量也有保证了，而对教学质量有了不满意，你还可以随时退出。这样的一个大好局面，家长和学生都会更加放心，是不是？
教育部的新举措，无疑给了那些不良的校外教培机构有力的一击，而校外教培机构也必然会迎来新一轮洗牌。而经过了新一轮洗牌之后，校外教培机构的质量必然会迎来进一步提升，这自然是家长和学生乐见其成的一件事。