为共同打造满足区域发展需要的高素质、专业化、创新型教师队伍，加快补齐区域基础教育短板。近日，三明市教育局发布关于2021年全市中小学幼儿园与三明学院开展基础教育合作的通知。
合作事项
（一）遴选第三批教师专业发展学校
为提高新时代教育人才培养质量，推动高校、地方教育行政部门和中小学（幼儿园）三位一体协同育人模式，促进全市基础教育质量提升，依托教师专业发展学校开展见习实习、师资互聘、项目合作、交流培训、教材编写与课程开发、文化建设等活动，三明学院将面向全市中小学（幼儿园）遴选与共建第三批教师专业发展学校5所左右，《三明学院面向三明市遴选与共建教师专业发展学校工作方案》见附件1。
（二）征集教师专业发展学校典型育人案例
为回顾总结近年开展教师专业发展学校建设成效，深入挖掘共建经验和特色，充分发挥典型案例示范引领作用，将遴选10个教师专业发展学校典型育人案例，并汇编成册。
（三）遴选师范生教育教学技能训练试点基地
为加强师范生教育教学技能训练，发挥教师专业发展学校实践育人作用，利用教育实习契机，强化师范生教育教学能力提升，将遴选部分实习学校作为三明学院师范生教育教学技能竞赛训练试点基地。双方应大胆尝试、深入探究试点基地建设，复制成功经验推广至其他学校。本次优先遴选三明及永安市区中小学（幼儿园），鼓励其他符合条件的学校积极申报。
申报学校应符合以下条件：
1、具有1至2个优质特色学科；
2、师资条件优越、指导实力雄厚，具有一定数量的省市级教学技能大赛获奖教师、名师工作室负责人、学科教学带头人或骨干教师，三明学院基础教育专家库专家等。
（四）遴选第三批生源基地
为适应高考综合改革要求，发挥高中学校与高校各自的教育资源优势，推进高校与中学无缝对接，建立优秀人才输送、选拔和培养有效服务的合作机制，三明学院将遴选与共建第三批生源基地5所左右，《三明学院面向三明市遴选与共建生源基地工作方案》见附件6。
有关要求
（一）各县（市、区）推荐三明学院教师专业发展学校1-2所、教师专业发展学校典型育人案例1-2个、基础教育专家库人选1-2人、基础教育教学改革项目1-2项、师范生教育教学技能训练试点基地若干、生源基地校1-2所，分别填写附件3-5、附件7有关材料。
（二）提供教育实习条件保障，接纳三明学院实习生，实行教育实习“双导师”制度，选派优秀教师与高校教师共同指导实习生。接纳三明学院教师到本区域教育局或中小学（幼儿园）跟岗锻炼，共同探讨研究我市基础教育教学改革和师范生培养工作。做好选拔、输送优质生源的工作，建立双方友好合作的长效机制。支持三明学院师范生教育教学技能竞赛训练试点基地建设。
请各县（市、区）教育局、市直属有关学校于2021年6月18日（星期五）前,提交第（一）项材料word电子版至三明学院师范学部邮箱:smxysfxb@163.com，纸质版（含签章）邮寄至师范学部陈雪颖老师处，并积极配合三明学院开展有关合作项目，认真落实第（二）项工作要求。
改革和创新新时代教师教育人才培养模式，
助力推动产学研融合发展，
将加快补齐区域基础教育短板，
这样的三位一体协同育人模式
令人期待！
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