智能互动教育设备行业发展特性及主要壁垒构成(附报告目录)

1、智能互动教育设备行业特性

(1)周期性

智能互动教育设备行业伴随着学生、老师的教育教学过程,具备长期、连续、稳定的特点。在经济发展的每个阶段,教师、家长始终高度关注学生的教育与素质养成,整体用户规模较为稳定,行业周期性特征不明显。

(2)区域性

智能互动教育设备的应用不受地域性限制,但产品的需求量受区域经济水平、人口分布、教育资源分布、重视教育程度等因素综合影响,整体而言,产品的销售不存在明显的区域性。

相关报告:北京普华有策信息咨询有限公司《2021-2027年中国智能互动教育设备行业投资前景专项报告》

(3)季节性

在智能互动教育设备行业,每年寒暑假及开学季,受学生放假、开学的影响,行业企业存在较明显的季节性波动。一般而言,每年的第三季度是生产和销售最高峰,学生和家长主要在 9 月份新学年开始前后购买教育平板电脑等产品。因此,本行业存在明显的季节性特征。

2、在线教育的发展推动行业的发展

智能互动教育设备作为广大师生实现在线教育的重要硬件载体之一,受益于在线教育的快速发展,智能互动教育设备亦具有广阔的市场需求。在线教育的发展需借助平板电脑、智能手机和 PC 等硬件载体,相较于智能手机和 PC,平板电脑拥有适中的屏幕尺寸,同时兼具便携性、轻便性和强交互性,有助于提高学习效率和趣味性,成为用户群体的重要选择载体。

普通平板电脑多为开放式移动终端,存在受到游戏、赌博、暴力和内容低俗等不良信息干扰的风险,易影响学生在线学习质量,家长难以对学生进行有效管控,而教育平板电脑专为学习设计,集成有丰富的教育资源和应用程序,主流的在线教育 APP 均可在教育平板电脑上安装,教育平板电脑具有较强的绿色、安全管控特征,让孩子在线学习过程中远离娱乐、专注学习,逐步成为家长、学生等终端用户进行在线教育优先选择的终端硬件设备,市场规模日趋扩大。

近年来,随着互联网技术日趋成熟,用户线上学习习惯逐步养成,叠加优质资源共享需求、在线教育规模化及高性价比优势等多因素的影响,我国 K12在线教育市场渗透率快速提升,据中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室数据显示,2019年我国 K12 在线教育行业渗透率达 15%,并随着教育消费需求不断提升,预计 2022 年 K12 在线教育渗透率将达 55%。

同时,我国在线教育市场规模稳步增长。据中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室数据显示,2019 年在线教育市场规模达 3133.6 亿元,其中 K12在线教育得益于覆盖的年龄阶段长,成为在线教育市场的重要分支之一,2019年 K12 在线教育市场规模将达 648.8 亿元,占据整体在线教育市场 20.70%的市场份额。

3、智能互动教育设备行业主要壁垒

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资料来源:普华有策整理

(1)技术研发壁垒

智能互动教育设备等产品的技术含量较高,技术密集型特征明显,行业涉及通信、电子、计算机等专业学科知识,是计算机技术、软件系统、硬件、网络传输、物联网、人工智能等多学科技术交叉综合运用的成果,要求行业内企业具备雄厚的技术研发实力和长期技术研发经验积累。与此同时,伴随着人工智能、大数据、云计算等先进技术的深化融合运用,产品功能日趋多样化且迭代更新周期趋于缩短,对企业的持续研发、创新能力提出更高的要求,未形成技术优势的行业企业将难以在本行业立足。因此,本行业存在一定的技术研发壁垒。

(2)人才壁垒

本行业为人才密集型行业,产品的研发创新及迭代升级均需要拥有包括通信、电子、计算机等领域的专家在内的研发团队和稳定的技术工人队伍以确保研发创新能力和制造水平的先进性,且随着人工智能、大数据、云计算等先进技术与教育产业的深度融合,对“教育+科技”的高素质复合型人才提出了更高的要求。同时,本行业需要一定外部技术、教研专家的参与和支持以确保产品的实用性和针对性。行业新进入企业受资金实力不足、企业知名度较低等因素的制约,难以吸引较多的专业及复合型人才以组建技术研发及教育服务支持团队,进而导致企业自身的持续发展能力有限,面临淘汰出局的风险。因此,本行业具有一定的人才壁垒。

(3)资金壁垒

本行业下游用户群体极为广泛,涵盖了 K12 教育领域的学生、家长、教师以及各级教育管理部门等众多领域,行业企业需要耗费大量的资金以进行品牌推广和拓展营销渠道。同时,伴随着人工智能、大数据、云计算等先进技术的融合运用以及人们对教育教学产品需求日趋多样化、个性化,需要行业企业投入大量的资金用于研究开发新产品、新功能。因此,本行业存在一定的资金壁垒。

(4)品牌壁垒

品牌是教育行业企业的重要竞争力。智能互动教育设备等产品的品牌知名度建设需要长期的市场培育,令用户群体形成对产品的消费、使用习惯,且用户群体在采用某一品牌产品后,会随着年级的升高持续使用,形成一定的消费粘性。而良好的品牌知名度的建立依赖于可靠的产品质量及全面的技术能力为支撑,需要长期的积累。在行业中已有品牌和用户建立起良好的信任关系后,通常能保持较高的稳定性,新进入者很难在短时间内改变用户的消费偏好。因此,本行业存在一定的品牌壁垒。

目录

第一章 宏观经济环境分析

第一节 全球宏观经济分析

一、2020年全球宏观经济运行概况

二、2021年全球宏观经济趋势预测

第二节 中国宏观经济环境分析

一、2016-2020年中国宏观经济运行概况

二、2021年中国宏观经济趋势预测

第三节 智能互动教育设备行业社会环境分析

第四节 智能互动教育设备行业政治法律环境分析

一、行业管理体制分析

二、行业相关发展规划

三、主要产业政策解读

第五节 智能互动教育设备行业技术环境分析

一、技术发展水平分析

二、技术革新趋势分析

第二章 国际智能互动教育设备行业发展分析

第一节 国际智能互动教育设备行业发展现状分析

一、国际智能互动教育设备行业发展概况

二、主要国家智能互动教育设备行业的经济效益分析

三、2021-2027年国际智能互动教育设备行业的发展趋势分析

第二节 主要国家及地区智能互动教育设备行业发展状况及经验借鉴

一、美国智能互动教育设备行业发展分析

1、2016-2020年行业规模情况

2、2021-2027年行业前景展望

二、欧洲智能互动教育设备行业发展分析

1、2016-2020年行业规模情况

2、2021-2027年行业前景展望

三、日韩智能互动教育设备行业发展分析

1、2016-2020年行业规模情况

2、2021-2027年行业前景展望

四、2016-2020年其他国家及地区智能互动教育设备行业发展分析

五、国外智能互动教育设备行业发展经验总结

第三章 2016-2020年中国智能互动教育设备市场供需分析

第一节 2016-2020年智能互动教育设备产能分析

一、2016-2020年中国智能互动教育设备产能及增长率

二、2021-2027年中国智能互动教育设备产能预测

三、2016-2020年中国智能互动教育设备产能利用率分析

第二节 2016-2020年智能互动教育设备产量分析

一、2016-2020年中国智能互动教育设备产量及增长率

二、2021-2027年中国智能互动教育设备产量预测

第三节 2016-2020年智能互动教育设备市场需求分析

一、2016-2020年中国智能互动教育设备市场需求量及增长率

二、2021-2027年中国智能互动教育设备市场需求量预测

第四章 中国智能互动教育设备产业链结构分析

第一节 中国智能互动教育设备产业链结构

一、产业链概况

二、特征

第二节 中国智能互动教育设备产业链演进趋势

一、产业链生命周期分析

二、产业链价值流动分析

三、演进路径与趋势

第三节 中国智能互动教育设备产业链竞争分析

第五章 2016-2020年智能互动教育设备行业产业链分析

第一节 2016-2020年智能互动教育设备行业上游运行分析

一、行业上游介绍

二、行业上游发展状况分析

三、行业上游对智能互动教育设备行业影响力分析

第二节 2016-2020年智能互动教育设备行业下游运行分析

一、行业下游介绍

二、行业下游发展状况分析

三、行业下游对智能互动教育设备行业影响力分析

第六章 中国智能互动教育设备行业区域市场分析

第一节 华北地区智能互动教育设备行业分析

一、2016-2020年行业发展现状分析

二、2016-2020年市场规模情况分析

三、2016-2020年市场需求情况分析

四、2021-2027年行业发展前景预测

第二节 东北地区智能互动教育设备行业分析

一、2016-2020年行业发展现状分析

二、2016-2020年市场规模情况分析

三、2016-2020年市场需求情况分析

四、2021-2027年行业发展前景预测

第三节 华东地区智能互动教育设备行业分析

一、2016-2020年行业发展现状分析

二、2016-2020年市场规模情况分析

三、2016-2020年市场需求情况分析

四、2021-2027年行业发展前景预测

第四节 华南地区智能互动教育设备行业分析

一、2016-2020年行业发展现状分析

二、2016-2020年市场规模情况分析

三、2016-2020年市场需求情况分析

四、2021-2027年行业发展前景预测

第五节 华中地区智能互动教育设备行业分析

一、2016-2020年行业发展现状分析

二、2016-2020年市场规模情况分析

三、2016-2020年市场需求情况分析

四、2021-2027年行业发展前景预测

第六节 西南地区智能互动教育设备行业分析

一、2016-2020年行业发展现状分析

二、2016-2020年市场规模情况分析

三、2016-2020年市场需求情况分析

四、2021-2027年行业发展前景预测

第七节 西北地区智能互动教育设备行业分析

一、2016-2020年行业发展现状分析

二、2016-2020年市场规模情况分析

三、2016-2020年市场需求情况分析

四、2021-2027年行业发展前景预测

第七章 中国智能互动教育设备行业成本费用分析

第一节 2016-2020年智能互动教育设备行业产品销售成本分析

一、2016-2020年行业销售成本总额分析

二、不同规模企业销售成本比较分析

三、不同所有制企业销售成本比较分析

第二节 2016-2020年智能互动教育设备行业销售费用分析

一、2016-2020年行业销售费用总额分析

二、不同规模企业销售费用比较分析

三、不同所有制企业销售费用比较分析

第三节 2016-2020年智能互动教育设备行业管理费用分析

一、2016-2020年行业管理费用总额分析

二、不同规模企业管理费用比较分析

三、不同所有制企业管理费用比较分析

第四节 2016-2020年智能互动教育设备行业财务费用分析

一、2016-2020年行业财务费用总额分析

二、不同规模企业财务费用比较分析

三、不同所有制企业财务费用比较分析

第八章 中国智能互动教育设备行业市场经营情况分析

第一节 2016-2020年行业市场规模分析

第二节 2016-2020年行业基本特点分析

第三节 2016-2020年行业销售收入分析

第四节 2016-2020年行业区域结构分析

第九章中国智能互动教育设备产品价格分析

第一节 2016-2020年中国智能互动教育设备历年价格

第二节 中国智能互动教育设备当前市场价格

一、产品当前价格分析

二、产品未来价格预测

第三节 中国智能互动教育设备价格影响因素分析

第四节 2021-2027年智能互动教育设备行业未来价格走势预测

第十章 智能互动教育设备行业竞争格局分析

第一节 智能互动教育设备行业集中度分析

一、市场集中度分析

二、区域集中度分析

第二节 智能互动教育设备行业竞争格局分析

一、行业竞争分析

二、与国际产品竞争分析

三、行业竞争格局展望

第十一章 普华.有策对行业重点企业经营状况分析

第一节 A公司

一、企业基本情况

二、企业主要业务概况

三、企业核心竞争力分析

四、企业经营情况分析

五、企业发展战略分析

第二节 B公司

一、企业基本情况

二、企业主要业务概况

三、企业核心竞争力分析

四、企业经营情况分析

五、企业发展战略分析

第三节 C公司

一、企业基本情况

二、企业主要业务概况

三、企业核心竞争力分析

四、企业经营情况分析

五、企业发展战略分析

第四节 D公司

一、企业基本情况

二、企业主要业务概况

三、企业核心竞争力分析

四、企业经营情况分析

五、企业发展战略分析

第五节 E公司

一、企业基本情况

二、企业主要业务概况

三、企业核心竞争力分析

四、企业经营情况分析

五、企业发展战略分析

第十二章 智能互动教育设备行业投资价值评估

第一节 2016-2020年智能互动教育设备行业产销分析

第二节 2016-2020年智能互动教育设备行业成长性分析

第三节 2016-2020年智能互动教育设备行业盈利能力分析

一、主营业务利润率分析

二、总资产收益率分析

第四节 2016-2020年智能互动教育设备行业偿债能力分析

一、短期偿债能力分析

二、长期偿债能力分析

第十三章PHPOLICY2021-2027年中国智能互动教育设备行业发展预测分析

第一节 2021-2027年中国智能互动教育设备发展环境预测

一、行业宏观预测

二、所处行业发展展望

三、行业发展状况预测分析

四、行业挑战及机遇

第二节 2021-2027年我国智能互动教育设备行业产值预测

第三节 2021-2027年我国智能互动教育设备行业销售收入预测

第四节 2021-2027年我国智能互动教育设备行业总资产预测

第五节2021-2027年我国智能互动教育设备行业市场规模预测

第六节 2021-2027年中国智能互动教育设备市场形势分析

一、2021-2027年中国智能互动教育设备生产形势分析预测

二、影响行业发展因素分析

1、有利因素

2、不利因素

第七节 2021-2027年中国智能互动教育设备市场趋势分析

一、行业市场趋势总结

二、行业发展趋势分析

三、行业市场发展空间

四、行业产业政策趋向

五、行业发展技术趋势

第十四章 智能互动教育设备行业投资战略

第一节 智能互动教育设备行业发展趋势分析

一、品牌格局趋势

二、渠道分布趋势

三、消费趋势分析

第二节智能互动教育设备行业存在问题及对策

第三节 智能互动教育设备行业发展战略研究

第十五章 2021-2027年智能互动教育设备行业投资机会与风险

第一节智能互动教育设备行业投资机会

一、产业链投资机会

二、细分市场投资机会

三、重点区域投资机会

第二节智能互动教育设备行业投资风险及防范

一、政策风险及防范

二、技术风险及防范

三、供求风险及防范

四、宏观经济波动风险及防范

五、关联产业风险及防范

六、产品结构风险及防范

七、其他风险及防范

第十六章 普华有策对智能互动教育设备行业研究结论及投资建议