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每天陪娃写作业,能陪出学习内驱力吗?

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家庭育儿隽语 2021-06-14 19:06

不陪娃写作业母慈子孝,一陪娃写作业鸡飞狗跳。家有小学生,尤其是男孩子的,父母难免都经历过这个过程。少数没有经历这个过程的,我通常总结为,上辈子积德了,娃天生就自觉还爱学习,自控力也是一级棒的。

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小蛋糕6岁开始上学,幼儿期间没上过啥兴趣班,语文没学认字,只是给他每天读一些绘本,就自己认识了很多字,看小学生课本基本没啥问题。英语跟着兴趣班学了一些,自己在家也读了一些简单的绘本。上小学后除了数字,基本就会写自己名字而已,娃属于幼稚型,刚开始父母也很犹豫,这样没有幼小衔接,又幼稚的娃,怕他跟不上学习进度。最后犹豫再三,还是给他上了小学,成了班里面年龄最小的孩子之一。

刚开始父母确实很操心,不是因为孩子学不会知识,而是不愿意写作业,而且老师交代的很多事情,回家都忘记跟父母讲。上一年级的第一个月,每天写作业都非常厌烦,写了几个字就说手酸,或是嫌累,还有点小情绪。

有时写不了5分钟,又开始发呆或是磨蹭,写得实在不好的字,父母叫重写,眼泪旺旺就出来了,可是那字写得确实是魔爪一般,父母不帮擦掉,老师也要批评。看着娃每天写作业这么痛苦,小蛋糕妈妈决定只要还看得出是什么字,就不要求重写,然而结果就是免不了老师的批评和谈话。每天练字,送书法兴趣班,小蛋糕妈妈还记得直到上到第六个学期,娃的字终于得到了老师的表扬,可是好景不长,不提醒又开始马虎了。

写到这里,估计很多父母会说,这不是我家的娃吗?

小蛋糕妈妈说孩子上小学的第一个月,她确实也非常焦虑,好几次都被小蛋糕气得头冒烟,有时候气得眼泪都在眼眶里打转,心想,我怎么生了个这样的娃,以后能考上大学吗?看着孩子磨蹭又不耐烦的样子,好几次想发火,甚至想出手打一顿,却忍住了,跑到客厅自己“熄火”,心情恢复后再进去房间看娃,娃一脸无辜的样子,看着可怜又可恨。

现在小蛋糕已经10岁了,下个学期就上五年级了,大家一定也好奇,娃现在怎么样了?

小蛋糕现在可是个爱学习,能自觉完成作业的小伙子了,而且字写得也越来越整齐好看了。空余时间能够自己超前预习1-2个学期的课程,自测分数都能达到90几分,自学能力逐步提升。娃也有了自己的学习目标,想通过自学,提前完成中小学课程的学习,让自己有更多的选择余地,要么提前上大学,要么把知识学得更透,上更好的大学。

回到我们的主题,每天陪娃写作业,能够让娃有学习内驱力吗?

其实刚开始上小学的时候,孩子不自觉的时候确实需要家长监督,纠正,及时引导,但是不建议娃写作业的时候大人一直在身边盯着。因为6-7岁的娃注意力时间比较短,即使有家长盯着,他也会不自觉地做各种小动作,这会让父母焦虑,情绪受影响,进而影响娃的学习。

解决办法:可以调好闹钟,细分作业任务成几项,根据孩子注意力保持的时间,做一项作业20分钟左右(如果孩子的注意力比较好可以适当延长时间,注意力差的就减少时间)。完成一项任务孩子可以休息5分钟左右。等孩子定力越来越好之后再加长时间。

孩子学习内驱力的获得,家长要做的是帮助孩子获得学习成功的体验,也就是获得成就感。自己努力学习了,能有所收获,而且自己能感受到,直白一点就是起码分数还可以。要不学生很努力了,可成绩还是一般般,心理就会有落差,进而容易放弃。

最好在孩子小学三年级之前就能帮助孩子获得学习成功的体验,让自己觉得自己还是很优秀的,能做一个成绩好的学生的。自信心建立起来之后,再慢慢放手,让他自觉学习也能获得不错的成绩,进而培养的就是内驱力了。当然了,有些孩子天生就自觉,天生就会学习,不用父母帮忙就可以自觉学习,获得不错的成绩,那就祝他好运了。

有些家长会问了,怎么帮助孩子获得学习成功的体验呢?这就是我们说的辅导孩子学习了,不会的知识要引导孩子学会,告诉孩子学习的方法,并且陪他一起实验,考试之前的复习要跟孩子一起抓住要点,而不是任由孩子毫无头绪的复习,教会孩子方法并实验之后,孩子自然而然就会学习了。如果取得不错的成绩,孩子下次会更积极努力地去学习。

好了,今天就分享这么多了,之后有更好的经验会再跟大家一起分享。

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