导语：由芝加哥大学教育学家 BenjaminBrown所做的一项全世界120位知名人士调研发现，包含顶尖科学家、一位数学家在内，很多知名人士在青少年儿童阶段表现得并不优异，有一些甚至被觉得是智商较低。
在当今现实生活中，孩子也是家中的希望，父母都期待他们的孩子聪慧智商高，成长以后可以取得成功，变成一个对社会发展有用的人，但智商是不是确实能够决定孩子的一生呢？
一、经英国70年调查发现，影响娃一生的或不是智商
第二次世界大战完毕后，美国开展了一项瘋狂的调研，从女性孕期第一天起，就开始记录，还了解一些调研问题，例如：“怀孕期，你每日多喝一份牛乳吗？怀孕之后，你得花多少钱？”
专家在宝宝一出世就开始记录宝宝的有关信息和成长阶段，因此还创建了一个宝宝牙、手指甲、秀发、甚至 DNA等的标本采集数据库查询，并将其储存在这其中。
从1946年，到2016年科学研究完毕，英科学家们用了70年時间，历经5代，跟踪了七万个孩子！
她们还有一个称呼，叫美国出世人群。每过两年，专家便会再次思考这一人群，与此同时搜集各式各样的数据信息和信息内容。
本科学研究可以说别具特色，使用价值无法估量，并从而发布期刊论文6000余篇。
在美国开展的将近70年的调研数据显示，沒有一项研究表明，儿童能够取得成功，并且大部分少年儿童的取得成功并不是借助智商。
所以说，真真正正打开孩子之间差别，影响娃一生的并不是智商，或是下列三点。
二、危害娃一生的并不是智商，或是“这三点”
1、父母
一个英国科学家的调研发觉：父母假如高度重视亲子教育，通常能塑造出更强的孩子。说句大家都听过的话，父母是嫂子的第一位老师，对孩子影响非常大。
实际上，大家中国的父母通常会有一些片面性，他们只高度重视孩子的“学习培训”，而仅仅让孩子去学习，去读书。
像那样的父母，躺在沙发上看手机，看电视剧，真能培育出好娃吗？父母是儿女的“榜样”，期待娃未来成家立业，父母确实要言传身教。
2、三岁关键时期
在我国那样的叫法，“三岁看大”，并不是无稽之谈，只是十分有些道理的。在父母来看，三岁的小孩仅仅是一个宝宝，但事实上，三岁是孩子发展的关键期。
在这个环节，也是孩子们的自我认同发展期、时间观念创建期、语言表达爆发期这些，因此 父母务必在这个环节高度重视孩子各层面的正确引导与塑造。
尤其是对孩子的性情塑造这些方面，父母一定要加多正确引导，孩子在这个环节通常会出现自己的小情绪，很有可能会对心态造成过多的缓解。
因此 ，父母在这个情况下，要学好去了解孩子心里的念头，让孩子搞清楚犯错误的不良影响，学好负责任。
3、注意力
相对于智商，注意力对孩子而言是尤其关键的，这是为什么呢？“注意力”是孩子学习培训的基本，若不专心致志，孩子连椅子都坐立不安，又怎能学习好？
比如，有的孩子授课上课认真听讲，但课后作业做得不太好，可孩子的学习培训或是非常好的，这实际上便是孩子校园内集中精力，真真正正学的知识。
所以说，潜心型的孩子，无论是在学习方面，还是在别的层面，与一般孩子都是有非常大的差别，并且，随着時间的变化，也会与别的孩子拉开非常大的间距。
结语：许多父母挑选用补习的方法，来提高孩子害，但通常效果一般。因此 不要浪费补习時间，在儿童初期首先要培养他们的注意力。