TO MY
CHILDREN
今年，是建党100周年，
是《3-6岁儿童学习与发展指南》
颁布的第十年。
也是
镇海区实验幼儿园开园十周年！
十年栉风沐雨，十年春华秋实。
这十年，桃李芬芳香满园，
这十年，硅步千里谱辉煌。
这十年，不简单，不平凡，
不舍，不忘。
这十年，镇海区实验幼儿园
努力为孩子们
建造一座充满童年味道的城堡！
砥砺十年，奋勇向前！
篇章一：“变”中前行，新旧更替
篇章一：“变”中前行，新旧更替
更新理念 共同成长
绿色 和谐 发展
（2010—2014）
一花一世界 童年不同样
（2014—2018）
教育有品质 童年有味道
（2018—至今）
打造环境
拓展延伸
十年间，镇海区实验幼儿园室内外环境重新打造，添置了大批新型、适宜的大型玩具、体育器械、游戏材料，为孩子们的学习和游戏提供支持，推进发展。
幼儿园创设了功能室，包括品味馆、玩创园、科学室、诵味吧、木工坊等。区别于班级区域，功能室作为空间和内容的拓展和延伸。
聚焦资源
构建课程
随着《浙江省课程改革实施意见》的颁布与执行，镇海区实验幼儿园在这十年中经历了特色食育课程的开展，到食育课程的园本化，再到省编教材与食育课程融合的阶段，逐步形成实幼的园本课程“品味课程”。
2021年5月，实幼的特色课程《食育课程》入选为市精品课程。
四个园本节
镇海区实验幼儿园依托“季节、节气、传统节日、民俗文化”等课程资源，通过运动、游戏、学习、生活、实践五大课程路径，形成了春耕、夏玩、秋收、冬藏四个园本节日主题。
返园日活动
镇海区实验幼儿园的孩子们，在这个特殊日子，重新相遇，回忆往昔，感恩相知。曾经我们一起游戏，今天我们共同回忆，今后我们继续携手，重启美好的明天。
大班毕业典礼
建党100周年的庆典，也是大班幼儿的毕业典礼，围绕“初心、坚守、传承”三个主题开展“蓓蕾初绽，礼赞百年”庆祝建党100周年暨大班毕业典礼。
分层培养
个性发展
镇海区实验幼儿园教师团队建设围绕“各取所长、相互协作、共同成长”这一目标，经过十年，形成了师德为底线、培训为保障、分层为发展、激励为措施的循环推动机制。
篇章二：“行”中体悟，硕果累累
十年间，
镇海区实验幼儿园先后获得了
浙江省体育示范幼儿园、
浙江省示范家长学校、
镇海区文明单位等
“示范创建类”、“艺术体育类”
以及“教育科研类”诸多荣誉。
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历年荣誉
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篇章三：“思”中展望，谋划未来
镇海区实验幼儿园贯彻落实《规程》《纲要》及《指南》等文件精神，以《浙江省课程实施指导意见》《浙江省省一评定标准》为办园方向，以镇海区学前教育三年行动计划依据，结合当地学前教育发展的目标，秉承“品味”教育初衷。
以“品味”课程为抓手，通过韵味的环境打造，坚持实幼“体育”和“食育”两大特色，进行品味的课程建设。
教师团队的融合，管理机制的不断跟进为实施途径，不断实现“做有品质的教育，办有品牌的幼儿园”的目标，从而实现培养“阳光、喜探、悦言、乐群、尚美”幼儿的全面发展目标。
从体育活动到体教融合
# 2019年实幼成立蹦床队 #
以“快乐蹦”为中心，创建两大训练场地，大力推广与宣传蹦床运动。在实幼开展蹦床的两年里，实幼蹦床项目受到了体育各界关注和指导。
# 2020年12月 #
实幼被授予全国首批“蹦床体教融合实验幼儿园”称号。同年余姚市体育管理服务中心副主任单国芬等来园开展蹦床交流活动。
# 2021年5月8日 #
国家体育总局体操中心副主任袁守龙一行莅临实幼调研指导大众蹦床项目。
从食育特色到品味课程
镇海区实验幼儿园从开园至今，一直以食育特色开展多种活动，从美食的制作、食物流通等食育特色活动，逐步过渡到食育特色课程， 在经过了浙江师范大学王春燕教授等各位专家指导，园本课程的建设以及老师们的课程理念有了很大的转变，为幼儿园提出了全新的教育理念及课程愿景。
食育特色课程
十年
一颗种子成参天大树
生长出自由枝丫
以及硕果累累
十年
遍地的花朵盎然开放
每一朵都是未来的希望
带着风雨祝福
十年
接下去的又一个十年…
只要怀着感恩的心
就让这年年延续至永久
来源：镇海区实验幼儿园
编辑：胡馨文 一审：胡馨文
二审：王丹丹 终审：章振剑
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