教育学有这样一种说法：父母是原件，孩子是复印件，当复印件出现问题时，要在原件上找原因。
在当下的社会，我们的家长会面对很多的竞争和工作的挑战，所以将时间和精力大部分都放在了工作上，而忽略了孩子的教育问题。很多父母会说：我平时忙得都没空吃饭，哪有时间教他啊？交给学校就得了。
作为家长，我真的很能理解和体会既要工作又要教孩子的难处，妈妈们还要整理琐碎的家务，难免会忽略孩子的教育问题。做父母真的不容易，很多父母于是陷入了无奈中，很多问题想解决却没有办法，于是就选择逃避，形成了恶性循环，问题堆积得越多，孩子的问题也越大。
“态度决定一切。”是卡耐基的名言。这话放到教育，一样成立。
01.父母对孩子的态度
如果孩子在走廊里来回奔跑，脚步声和尖锐刺耳的叫声让正在接电话的妈妈不胜其烦，妈妈们会怎么做？
控制型妈妈会丢下电话，一把拉开房门，大声吼道：“给我停下！不许再跑了，立刻给我回房间去！”
放任型妈妈面对同样的状况只能唉声叹气，无奈地摇头，然后对电话另一端的朋友说：“哦，不过是孩子在乱闹......的确太吵了......，可是又有什么办法呢？”最后挂掉电话，然后任由孩子持续下去。
这两种不同类型的妈妈通常会得到两种不同的结果：控制型妈妈也许能够一时控制住孩子的行为，但孩子并不知道为什么要这样做，放任型妈妈则是“无为而治”，等到孩子的精力发泄完毕，自然就不再吵闹。
在处理和孩子沟通的问题时，这些控制，放任，贿赂，威胁是家长们常用的方法。然而这些方法最后的结果如何，它们都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。更重要的是，如果孩子无法在家庭中满足归属感和安全感的需求，就会跑到家之外的地方去寻找，在某些情况下，这会引起许多严重的问题（如男孩涉毒，女孩早孕等）。
而正确的方法是允许和鼓励孩子自由地表达自己的意见，通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系，以此来调动孩子的内在能动性，让孩子学会在成人的帮助下自己解决问题，并学会如何与他人建立起良好的关系。
02.父母对问题的态度
当一个5岁的小女孩从秋千上跌落下来的时候，目睹了全部经过的妈妈可能心想，她正好落在一堆土上，所以不会有多严重。于是对孩子说：“好了，你自己起来，不要哭”。这位家长的初衷其实是好的，不希望小女孩过于娇气养成爱哭的毛病。
但是，小女孩的妈妈没有认真地想过当孩子从秋千上掉下来时心里的感受，这一过程所引发的是一连串的情绪，首先是害怕：前一分钟她还高兴地荡着，下一分钟就重重地摔在了地上；随之而来的感受是尴尬，那么多小朋友都看着自己！这种尴尬可能比实际的创伤更让孩子难受。
永远从同情的角度出发。作为妈妈应该学会换位思考。不要贸然轻视或者低估孩子身上发生的事情，妈妈应该首先考虑：“我的孩子在想什么？”在这种情况下，应当立即赶到现场，确认孩子的状况，并询问：“你没事吧？”妈妈这样做可以让孩子知道，你随时都守候在她身边。
03.父母之间相处的态度
父母在教育孩子的时候一定要以身作则，很多父母经常在孩子的面前争吵。这样的做法就是不正确的，你的争吵会影响到孩子，孩子们最希望的就是父母能够和谐相处，让自己拥有一个幸福快乐的家庭。如果你们经常的争吵则会让孩子觉得自己的父母不恩爱，从而也会影响到孩子的成长，严重的时候还会让孩子产生自卑的心理，所以说父母一定要引起重视。
作为父母，给孩子提供最好的教育，就是好的态度来引导教育；了解孩子的内心世界，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲子关系，最终让孩子成为独一无二的自己。